面向“一帶一路”的檔案國際合作研究
發(fā)布時間:2025-03-19 23:48
“一帶一路”倡議是深化當前國際合作的重要舉措,本文研究不僅豐富檔案理論基礎,同時補充“一帶一路”合作理論。在今后檔案國際合作中有一定的指導意義,并對服務“一帶一路”項目支持和傳播中國文化具有積極影響,在一定程度上提升中國檔案學的國際地位。本文首先基于絲綢之路歷史,“一帶一路”倡議、人類命運共同體和檔案國際理事會提出檔案國際合作。其次,分析“一帶一路”建設對檔案國際合作在提供證據(jù),分享中國經驗,弘揚絲綢之路精神,建設人類命運共同體的需求。通過文獻研究及專家訪談,梳理國際檔案大會關于國際檔案合作的領域,并結合中國檔案的優(yōu)勢,提出面向“一帶一路”檔案國際合作的突破領域,包括檔案信息資源的共建和檔案教育的合作。最后,對面向“一帶一路”的檔案信息資源共建提出具體建設策略,要納入發(fā)展規(guī)劃,加強沿線國家交流,構建智庫平臺,引進小語種檔案信息資源,加強人才隊伍建設。并對面向“一帶一路”的檔案教育合作提出樹立檔案教育國際化理念,構建國際化教育模式,促進沿線國家學術交流,拓展跨境及聯(lián)合辦學,建立沿線國教師教育聯(lián)盟的合作路徑。這些綜合多方因素提出的有效建設策略,以期共同為“一帶一路”提供服務。
【文章頁數(shù)】:46 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景和意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 國內外研究現(xiàn)狀
1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
1.2.2 國內研究現(xiàn)狀
1.3 研究內容及方法
1.3.1 研究方法
1.3.2 研究框架
1.4 創(chuàng)新與不足
1.4.1 創(chuàng)新之處
1.4.2 研究不足
2 “一帶一路”下檔案國際合作的基礎
2.1 “絲綢之路”歷史淵源
2.2 “一帶一路”國家倡議
2.3 人類命運共同體
2.4 國際檔案理事會
3 “一帶一路”對檔案國際合作的需求
3.1 記錄絲路歷史,提供合作依據(jù)
3.1.1 提供外交依據(jù),發(fā)展友好關系
3.1.2 提供資政咨詢,助力企業(yè)發(fā)展
3.1.3 記錄實施進程,供后世做史鑒
3.2 分享中國經驗,擴大檔案視野
3.2.1 提供人才支持,促進教育繁榮
3.2.2 統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調,共享檔案資源
3.2.3 參與國際治理,構建伙伴關系
3.3 弘揚絲路精神,構建人類命運共同體
3.3.1 挖掘文化內涵,加強文化傳承
3.3.2 聯(lián)合開發(fā)展覽,深化文化交流
3.3.3 開展文化教育,促進文化融通
4 面向“一帶一路”檔案國際合作的領域
4.1 國際檔案大會對檔案國際合作的研究
4.1.1 大會關于檔案國際合作的研討
4.1.2 檔案國際合作的領域分類
4.2 面向“一帶一路”中國檔案的優(yōu)勢
4.3 面向“一帶一路”檔案國際合作的突破領域
4.3.1 檔案信息資源的共建
4.3.2 檔案教育的合作
5 面向“一帶一路”的檔案信息資源共建
5.1 納入發(fā)展規(guī)劃,建立保障機制
5.2 重視沿線地區(qū),建立特色檔案中心
5.3 提供智力支持,構建智庫聯(lián)盟
5.4 關注中小國家,引進多語種資源
5.5 提高專業(yè)程度,建設人才隊伍
6 面向“一帶一路”的檔案教育合作
6.1 樹立檔案教育國際化理念
6.2 構建國際化檔案教育模式
6.3 加強國際高層次學術交流
6.4 拓展跨境及聯(lián)合教育合作
6.5 建立沿線國教師教育聯(lián)盟
7 結論與展望
7.1 結論
7.2 展望
參考文獻
致謝
作者簡歷
本文編號:4037045
【文章頁數(shù)】:46 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景和意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 國內外研究現(xiàn)狀
1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
1.2.2 國內研究現(xiàn)狀
1.3 研究內容及方法
1.3.1 研究方法
1.3.2 研究框架
1.4 創(chuàng)新與不足
1.4.1 創(chuàng)新之處
1.4.2 研究不足
2 “一帶一路”下檔案國際合作的基礎
2.1 “絲綢之路”歷史淵源
2.2 “一帶一路”國家倡議
2.3 人類命運共同體
2.4 國際檔案理事會
3 “一帶一路”對檔案國際合作的需求
3.1 記錄絲路歷史,提供合作依據(jù)
3.1.1 提供外交依據(jù),發(fā)展友好關系
3.1.2 提供資政咨詢,助力企業(yè)發(fā)展
3.1.3 記錄實施進程,供后世做史鑒
3.2 分享中國經驗,擴大檔案視野
3.2.1 提供人才支持,促進教育繁榮
3.2.2 統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調,共享檔案資源
3.2.3 參與國際治理,構建伙伴關系
3.3 弘揚絲路精神,構建人類命運共同體
3.3.1 挖掘文化內涵,加強文化傳承
3.3.2 聯(lián)合開發(fā)展覽,深化文化交流
3.3.3 開展文化教育,促進文化融通
4 面向“一帶一路”檔案國際合作的領域
4.1 國際檔案大會對檔案國際合作的研究
4.1.1 大會關于檔案國際合作的研討
4.1.2 檔案國際合作的領域分類
4.2 面向“一帶一路”中國檔案的優(yōu)勢
4.3 面向“一帶一路”檔案國際合作的突破領域
4.3.1 檔案信息資源的共建
4.3.2 檔案教育的合作
5 面向“一帶一路”的檔案信息資源共建
5.1 納入發(fā)展規(guī)劃,建立保障機制
5.2 重視沿線地區(qū),建立特色檔案中心
5.3 提供智力支持,構建智庫聯(lián)盟
5.4 關注中小國家,引進多語種資源
5.5 提高專業(yè)程度,建設人才隊伍
6 面向“一帶一路”的檔案教育合作
6.1 樹立檔案教育國際化理念
6.2 構建國際化檔案教育模式
6.3 加強國際高層次學術交流
6.4 拓展跨境及聯(lián)合教育合作
6.5 建立沿線國教師教育聯(lián)盟
7 結論與展望
7.1 結論
7.2 展望
參考文獻
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本文編號:4037045
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