近年來,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展,移動終端技術(shù)大量普及,市場上涌現(xiàn)出了各種各樣的知識付費產(chǎn)品。隨著人們生活水平的提高,生活節(jié)奏的加快,碎片化閱讀成為了提升自己必不可少的方法。2016年,全民閱讀的全面推行,知識付費產(chǎn)品得到了迅猛的發(fā)展。“樊登讀書”是在這樣的背景下產(chǎn)生,它是以新媒體為基礎(chǔ)打造了全新的閱讀社群,致力于幫助3億人中國愛上閱讀。樊登讀書成立于2013年,經(jīng)過幾年的發(fā)展,已經(jīng)擁有超過2000萬的會員人數(shù)。本文將以“樊登讀書”作為研究對象,分析其在內(nèi)蒙古錫林郭勒地區(qū)的營銷策略。該地區(qū)地處偏遠、經(jīng)濟教育水平較落后,受教育程度較低,樊登讀書的發(fā)展受到限制。通過研究營銷環(huán)境、營銷現(xiàn)狀,發(fā)放調(diào)查問卷、訪談企業(yè)相關(guān)人員,筆者發(fā)現(xiàn),樊登讀書除了擁有絕對的內(nèi)容優(yōu)勢外,線上線下的融合營銷讓它在同類產(chǎn)品中獲得更多的市場份額,拓展更多的客戶。但是樊登讀書定價過高,定價模式單一、營銷宣傳力度小、促銷方式簡單等問題也阻礙著樊登讀書在錫林郭勒地區(qū)發(fā)展。本文將基于4Ps營銷理論,分析樊登讀書錫林郭勒運營中心在產(chǎn)品、價格、渠道、促銷四個方面的營銷策略問題,并提出相對應的優(yōu)化建議,對未來樊登讀書在錫林郭勒地區(qū)的發(fā)展提供...

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖1-1數(shù)字化閱讀方式接觸率

第一章緒論1第一章緒論1.1選題背景及意義1.1.1選題背景中華民族自古以來就很重視讀書。造紙術(shù)的發(fā)明，使得紙質(zhì)書籍得到了迅速、大范圍的傳播，一直保留到今天。黨的十六大以來，國家有關(guān)部門共同倡導“全民閱讀”活動，建設學習型社會，該活動也多次被寫進《政府工作報告》；習近平總書記曾多....

圖4-2錫林郭勒盟“我是講書人”比賽參加人數(shù)

第四章樊登讀書錫林郭勒運營中心營銷現(xiàn)狀分析19圖4-2錫林郭勒盟“我是講書人”比賽參加人數(shù)(2)走進企事業(yè)單位合作共建樊錫走進各個企事業(yè)單位、學校、醫(yī)院等，給職工做公益課堂。通過共同聽一本樊登講書，把相關(guān)的知識分享給大家，與單位職工做閱讀分享，讓更多的人通過樊登讀書收益，共同打造....

圖4-3選擇樊登讀書的原因根據(jù)

第四章樊登讀書錫林郭勒運營中心營銷現(xiàn)狀分析24圖4-3選擇樊登讀書的原因根據(jù)圖4-4，接受調(diào)查的用戶中最喜歡樊登讀書的書籍類型是文學、歷史類書籍，占比是69.83%；其次是親子教育類書籍，占比為57.54%，這個結(jié)果表明有大部分用戶是更加關(guān)注孩子成長的用戶；排名第三的書籍類型是婚....

圖4-4，接受調(diào)查的用戶中最喜歡樊登讀書的書籍類型是文學、歷史類書

第四章樊登讀書錫林郭勒運營中心營銷現(xiàn)狀分析24圖4-3選擇樊登讀書的原因根據(jù)圖4-4，接受調(diào)查的用戶中最喜歡樊登讀書的書籍類型是文學、歷史類書籍，占比是69.83%；其次是親子教育類書籍，占比為57.54%，這個結(jié)果表明有大部分用戶是更加關(guān)注孩子成長的用戶；排名第三的書籍類型是婚....

本文編號：4015707