物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術的快速發(fā)展,不但改變了我們的學習環(huán)境和思維習慣,而且對高校圖書館信息化建設也提供了全新的發(fā)展思路。關聯(lián)主義學習理論與圖書館信息化建設之間具有高度的契合性,而智慧圖書館的建立正是基于網(wǎng)絡環(huán)境基礎之上,運用物聯(lián)網(wǎng)技術以及云計算技術,為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的圖書館服務,以利于師生的學習、工作和研究。本文從關聯(lián)主義學習理論角度出發(fā),主要分析了高校智慧圖書館服務模式的構(gòu)建策略。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 關聯(lián)主義學習理論
    1.1 內(nèi)涵
    1.2 基本原理
2 智慧圖書館概念特點及服務模式
    2.1 智慧圖書館的概念
    2.2 智慧圖書館構(gòu)建特征
        2.2.1 環(huán)境智能化
        2.2.2 信息交流智能化
        2.2.3 服務智慧化
        2.2.4 管理智慧化
    2.3 智慧圖書館的服務模式
3 基于關聯(lián)主義學習理論的智慧圖書館服務模式
4 智慧圖書館服務模式構(gòu)建策略
    4.1 基于泛在環(huán)境之下的情景感知服務
    4.2 基于圖書館社會性網(wǎng)絡的社會性服務
    4.3 基于云技術計算平臺的云服務
5 結(jié)語



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