隨著學(xué)術(shù)科研評價改革的不斷推進,代表作評價制度成為推動學(xué)術(shù)評價改革的重要措施之一,并逐步引入高校、國家的科研評價中。同時國家出臺的一系列科研評價相關(guān)政策文件中多次提到要建立以質(zhì)量為導(dǎo)向的評價體系,大力推行代表作制度,從學(xué)術(shù)成果的質(zhì)量、貢獻和影響力進行評價。因此代表作評價方法的研究不僅是響應(yīng)國家學(xué)術(shù)科研評價改革的號召,也為促進學(xué)術(shù)科研評價更加科學(xué)合理化發(fā)展提供了重要參考。學(xué)術(shù)論文是學(xué)術(shù)成果中最為常見的形式,基于學(xué)術(shù)論文的學(xué)科特點將學(xué)術(shù)論文分為自然科學(xué)和人文社會科學(xué)兩類。文章立足于學(xué)術(shù)成果中的學(xué)術(shù)論文進行代表作評價方法的研究,充分調(diào)研了代表作評價的理論研究和實踐現(xiàn)狀,從作者貢獻度出發(fā)提出了代表作預(yù)評價機制,從論文質(zhì)量、貢獻度和影響力構(gòu)建了定性與定量的評價指標(biāo)體系,運用問卷調(diào)查法修正確定了指標(biāo)體系,運用層次分析法確定指標(biāo)權(quán)重,對學(xué)術(shù)論文代表作復(fù)合式評價方法的實施原則作出說明。文章首先對代表作評價研究背景、國內(nèi)外研究文獻、國內(nèi)實踐案例以及研究基本概念進行梳理和分析,為學(xué)術(shù)論文代表作評價方法的建立奠定理論基礎(chǔ),提供現(xiàn)實依據(jù)。其次,文章提出學(xué)術(shù)論文代表作預(yù)評價機制,用于衡量學(xué)者在學(xué)術(shù)論文中的實際貢...

【文章頁數(shù)】：78 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖2.1論文研究框架示意圖

2研究基礎(chǔ)與研究設(shè)計15算出每一層次的指標(biāo)權(quán)重，并計算其一致性檢驗，最終確立各級指標(biāo)權(quán)重。2.3.2研究框架文章從代表作評價的理論及實踐基礎(chǔ)出發(fā)，從學(xué)術(shù)論文代表作預(yù)評價機制、定性與定量評價指標(biāo)體系和評價方法實施原則三個方面展開研究，其中在學(xué)術(shù)論文代表作預(yù)評價機制研究中從學(xué)術(shù)論文代....

圖3.1學(xué)術(shù)論文代表作預(yù)評價流程圖

3學(xué)術(shù)論文代表作預(yù)評價機制19其他相關(guān)學(xué)術(shù)成果等。學(xué)術(shù)論文介紹除了論文基本信息外，最重要的是論文作者貢獻說明，貢獻說明中不僅要標(biāo)明在學(xué)術(shù)論文形成過程中各位作者的分工情況，還應(yīng)闡述在學(xué)術(shù)研究中各位作者具體開展的研究工作，如研究主題的提出、創(chuàng)新點的構(gòu)思等。第二個環(huán)節(jié)是根據(jù)學(xué)者的自我介....

圖4.1Altmetrics指數(shù)數(shù)據(jù)來源Fig.4.1DatasourcesfortheAltmetricsindex

4學(xué)術(shù)論文代表作定性與定量評價指標(biāo)和體系構(gòu)建23道次數(shù)、權(quán)威媒體報道次數(shù)、公開評論次數(shù)、政府/重要領(lǐng)導(dǎo)批示及政策引用等指標(biāo)來共同評價論文的社會傳播影響力。經(jīng)濟影響力是指學(xué)術(shù)論文所能產(chǎn)生的經(jīng)濟價值，是反映學(xué)術(shù)論文實踐意義、衡量學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化的重要指標(biāo)。雖然學(xué)術(shù)論文與專利不同，成果轉(zhuǎn)化....

圖5.1定性評價層次結(jié)構(gòu)模型圖

重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文32圖5.1定性評價層次結(jié)構(gòu)模型圖Fig.5.1Hierarchicalmodeldiagramofqualitativeevaluation圖5.2定量評價層次結(jié)構(gòu)模型圖Fig.5.2Hierarchicalmodeldiagramofquantitativ....

本文編號：3952246