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高校圖書館員工敬業(yè)度提升研究

發(fā)布時間:2024-04-07 19:44
  圖書館是儲藏、歸類圖書以便人們閱讀的一類組織,它承擔(dān)了保存世界文明、整理信息、教育大眾的功能。高校圖書館擔(dān)負著輔助學(xué)校教學(xué)科研活動以及人類文明傳承的重任;ヂ(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展、信息獲取渠道來源的多樣化,既給高校圖書館的發(fā)展帶來了機遇,也帶來了很大的挑戰(zhàn)。抓住信息技術(shù)不斷發(fā)展的機會,高等學(xué)校的圖書館采用標準化的管理方式,能夠更好地輔助大學(xué)的教學(xué)工作和科學(xué)研究工作。與此同時,現(xiàn)在的環(huán)境變化越來越快,如何適應(yīng)不斷變化的圖書館外部環(huán)境,克服圖書館發(fā)展中遇到的種種問題,向更好的方向發(fā)展,對高等學(xué)校的圖書館來說也是很大的挑戰(zhàn)。高等學(xué)校圖書館如果想跟上技術(shù)發(fā)展的趨勢,實施標準化管理,就要意識到必須加強人力資源的管理,充分發(fā)揮人力資源管理的核心作用。員工敬業(yè)度是源于內(nèi)心的、努力工作、甘于奉獻的一種狀態(tài),而機構(gòu)主要的職責(zé)之一就是為員工的成長提供更好的機會,達到機構(gòu)與員工的雙贏。在工作中,敬業(yè)的員工愿意向外部傳達所在機構(gòu)的價值觀,愿意保護機構(gòu)的利益,愿意發(fā)揮出創(chuàng)造性,最終形成服務(wù)客戶、不斷創(chuàng)新的氛圍,這些都會增長組織績效。培養(yǎng)圖書館員工的敬業(yè)精神,實現(xiàn)圖書館長遠發(fā)展目標是擺在面前的一個重要課題。但是...

【文章頁數(shù)】:77 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
    1.3 研究方法
    1.4 研究內(nèi)容與研究路線圖
        1.4.1 研究內(nèi)容
        1.4.2 研究路線圖
    1.5 論文創(chuàng)新之處
2 文獻綜述
    2.1 相關(guān)概念界定
    2.2 理論基礎(chǔ)
        2.2.1 社會交換理論
        2.2.2 資源保存理論
        2.2.3 公平理論
    2.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        2.3.1 敬業(yè)度的前因變量
        2.3.2 敬業(yè)度的結(jié)果變量
        2.3.3 敬業(yè)度的提升措施
    2.4 圖書館員工敬業(yè)度文獻研究
3 圖書館員工敬業(yè)度調(diào)查設(shè)計
    3.1 高校圖書館簡介
        3.1.1 高校圖書館的部門分類與服務(wù)
        3.1.2 高校圖書館人力資源結(jié)構(gòu)
    3.2 高校圖書館敬業(yè)度調(diào)查
        3.2.1 設(shè)計訪談提綱
        3.2.2 訪談實施
        3.2.3 調(diào)查問卷設(shè)計與實施
4 敬業(yè)度調(diào)查結(jié)果分析
    4.1 調(diào)查樣本描述性統(tǒng)計
    4.2 圖書館員工敬業(yè)度概況
        4.2.1 不同性別員工敬業(yè)度分析
        4.2.2 不同年齡員工敬業(yè)度分析
        4.2.3 不同教育程度員工敬業(yè)度分析
        4.2.4 圖書館員工整體敬業(yè)度分析
    4.3 員工敬業(yè)度的工作因素分析
        4.3.1 員工敬業(yè)度影響因素概要
        4.3.2 工作特征分析
        4.3.3 薪酬滿意度分析
        4.3.4 組織公平分析
        4.3.5 員工敬業(yè)度其他影響因素分析
5 高校圖書館員工敬業(yè)度提升策略
    5.1 工作崗位設(shè)計
        5.1.1 施行靈活輪崗制度
        5.1.2 施行競聘上崗制度
        5.1.3 安排崗位要結(jié)合員工特點
        5.1.4 設(shè)定適度的工作目標
        5.1.5 規(guī)劃員工的職業(yè)生涯
    5.2 學(xué)科館員制度
        5.2.1 實施學(xué)科館員選聘制度
        5.2.2 實行員工培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合
        5.2.3 進行績效考評
    5.3 薪酬管理
    5.4 強化溝通
        5.4.1 加強分配信息的溝通
        5.4.2 進行績效考核溝通
        5.4.3 促進工作—家庭增益
    5.5 塑造組織文化
        5.5.1 樹立讀者第一的宗旨
        5.5.2 培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神
        5.5.3 關(guān)心員工工作和生活
        5.5.4 給予員工認可
    5.6 其他措施
        5.6.1 加強對于館員的職業(yè)尊重
        5.6.2 強化員工職業(yè)認同感
        5.6.3 鼓勵員工參與決策
        5.6.4 幫助員工學(xué)習(xí)更多技能
        5.6.5 創(chuàng)建公平的組織環(huán)境
6 結(jié)論與展望
    6.1 基本結(jié)論
    6.2 不足與展望
參考文獻
附錄A 高校圖書館員工敬業(yè)度訪談提綱
附錄B 員工敬業(yè)度及影響因素調(diào)查問卷
致謝



本文編號:3947875

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