發(fā)布時(shí)間：2024-03-06 23:22

　　隨著高校的規(guī)模不斷地?cái)U(kuò)張,圖書(shū)館建設(shè)的數(shù)量也在不斷增加,但由于校園環(huán)境、周邊景觀、管理者意志等因素的影響,圖書(shū)館同質(zhì)化的現(xiàn)象也越來(lái)越普遍,圖書(shū)館在設(shè)計(jì)、建設(shè)時(shí)對(duì)讀者的使用需求和對(duì)空間是否滿意的認(rèn)識(shí)不足,造成對(duì)讀者的需求供給不足或過(guò)多的現(xiàn)象,使讀者對(duì)圖書(shū)館建成環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面的評(píng)價(jià)。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展使得圖書(shū)館發(fā)展模式也發(fā)生了巨大的變化,圖書(shū)館中的網(wǎng)絡(luò)空間也逐漸成為一個(gè)非常重要的組成部分,為讀者提供越來(lái)越多的個(gè)性化服務(wù),如何順應(yīng)和利用這種發(fā)展成為未來(lái)圖書(shū)館能否為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的非常重要的因素。圖書(shū)館作為高校的核心建筑,是校園中學(xué)術(shù)性最強(qiáng)的公共建筑之一,其使用效率的高低對(duì)高校師生獲取知識(shí)、學(xué)術(shù)交流和提升科研水平都有著舉足輕重的影響。因此本文以呈貢大學(xué)城高校圖書(shū)館為研究對(duì)象,使用病態(tài)指數(shù)循環(huán)分析法結(jié)合環(huán)境心理學(xué)相關(guān)理論對(duì)圖書(shū)館讀者服務(wù)空間中的閱覽藏書(shū)空間、出納檢索空間、公共空間和網(wǎng)絡(luò)空間分別篩選出環(huán)境性能、物理和環(huán)境行為、心理兩方面的評(píng)價(jià)指標(biāo)。通過(guò)對(duì)讀者的問(wèn)卷調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)訪談、圖書(shū)館各空間實(shí)地調(diào)研后進(jìn)行空間評(píng)價(jià),運(yùn)用ASTM評(píng)價(jià)法,基于讀者對(duì)圖書(shū)館讀者服務(wù)空間在供給和需求兩方面的對(duì)比評(píng)價(jià),...

【文章頁(yè)數(shù)】：102 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖1：1978年、2012年、2015-2017年高等教育在學(xué)規(guī)模和毛入學(xué)率

第一章緒論1第一章緒論1.1研究背景：1.1.1高校大規(guī)模擴(kuò)張導(dǎo)致圖書(shū)館出現(xiàn)同質(zhì)化隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高，我國(guó)的高等教育也從以前的“精英教育”開(kāi)始向“大眾教育”過(guò)渡[1]。據(jù)教育部公布的《2017年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》可知我國(guó)各類高等教育在學(xué)的人數(shù)已....

圖2：ASTM評(píng)價(jià)模式基本框架

云南大學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文4份是用來(lái)調(diào)查使用者對(duì)建筑實(shí)際供給情況即滿意度的評(píng)價(jià)[11]。因此，ASTM評(píng)價(jià)可以用于以“供需匹配”為基本特征對(duì)建筑工程進(jìn)行使用后評(píng)價(jià)。ASTM評(píng)價(jià)有一個(gè)非常直觀和高效的評(píng)價(jià)優(yōu)勢(shì)在于其可以通過(guò)讀者對(duì)“功能需求”與“適用性評(píng)價(jià)”（即讀者對(duì)圖書(shū)館實(shí)際供給情況....

圖3：基于病態(tài)指數(shù)循環(huán)分析的指標(biāo)篩選原理

云南大學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文10成果進(jìn)行學(xué)習(xí)思考，吸取前人研究中優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，作為論文研究的理論基礎(chǔ)和支撐，在此基礎(chǔ)上推理歸納出符合本文的研究方法、理論和構(gòu)思。1.5.2.3實(shí)地觀察和訪談通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地觀察和調(diào)研，觀察讀者在館的行為活動(dòng)方式，同時(shí)對(duì)讀者進(jìn)行必要的現(xiàn)場(chǎng)訪談，并分析圖書(shū)館各空....

圖4：云南大學(xué)圖書(shū)館總平面圖

云南大學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文28第三章案例選取的圖書(shū)館讀者服務(wù)空間概述本文主要采用的案例圖書(shū)館包括：云南大學(xué)呈貢校區(qū)圖書(shū)館、昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)圖書(shū)館、云南民族大學(xué)呈貢校區(qū)圖書(shū)館、云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)圖書(shū)館，為了文章陳述的簡(jiǎn)潔性，下文將適當(dāng)省略四所圖書(shū)館中的“呈貢校區(qū)”四個(gè)字。3.1....

本文編號(hào)：3921030