專(zhuān)業(yè)音樂(lè)圖書(shū)館作為音樂(lè)教學(xué)、科研的重要組成部門(mén)，在現(xiàn)代信息急速膨脹和科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，正面臨著新的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。如何通過(guò)改革更好地適應(yīng)新形勢(shì)的要求，成為專(zhuān)業(yè)音樂(lè)圖書(shū)館的首要任務(wù)。 本文在廣泛學(xué)習(xí)圖書(shū)館學(xué)理論和大量相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合對(duì)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)圖書(shū)館的實(shí)際考察和工作經(jīng)歷，探索了專(zhuān)業(yè)音樂(lè)圖書(shū)館及綜合性高校音樂(lè)院(系)資料室建設(shè)與管理的新方法、新思路。 本文共分五部分。第一部分對(duì)國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)圖書(shū)館的概況進(jìn)行了綜述。第二、三部分結(jié)合圖書(shū)館學(xué)相關(guān)知識(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)圖書(shū)館的傳統(tǒng)與數(shù)字化建設(shè)與管理進(jìn)行了理論性探索。第四部分在對(duì)專(zhuān)業(yè)音樂(lè)圖書(shū)館所進(jìn)行探索研究的基礎(chǔ)之上結(jié)合實(shí)際情況對(duì)綜合性高校音樂(lè)院(系)資料室的建設(shè)與管理作出論證，并提出了新的建設(shè)構(gòu)想。第五部分為作者在專(zhuān)業(yè)音樂(lè)圖書(shū)館所進(jìn)行實(shí)習(xí)考察的情況匯報(bào)。

【文章頁(yè)數(shù)】：69 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖1中央音樂(lè)學(xué)院圖書(shū)館視聽(tīng)中心)

(圖1中央音樂(lè)學(xué)院圖書(shū)館視聽(tīng)中心)

圖2中央音樂(lè)學(xué)院圖書(shū)館視聽(tīng)中心)

(圖2中央音樂(lè)學(xué)院圖書(shū)館視聽(tīng)中心)除了音像視聽(tīng)室的硬件建設(shè)外，目前還有兩種技術(shù)應(yīng)引入:一是互聯(lián)網(wǎng)—

全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃2003年度立項(xiàng)課題(北京地區(qū))教育部重點(diǎn)題(1)

課題名稱(chēng)負(fù)責(zé)人工作單位預(yù)期成果公民受教育權(quán)的法律救濟(jì)胡錦光中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院青少年網(wǎng)絡(luò)及電腦游戲成癮的調(diào)查、模型建立和初步干預(yù)錢(qián)銘怡北倔學(xué)基于學(xué)習(xí)策略的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)研究周躍良北京師范大學(xué)中小學(xué)校教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究程鳳春北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院續(xù)表課題名稱(chēng)負(fù)責(zé)人工作單位預(yù)期成果中國(guó)高....

全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃2003年度立項(xiàng)課題(北京地區(qū))教育部重點(diǎn)題(2)

課題名稱(chēng)負(fù)責(zé)人工作單位預(yù)期成果公民受教育權(quán)的法律救濟(jì)胡錦光中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院青少年網(wǎng)絡(luò)及電腦游戲成癮的調(diào)查、模型建立和初步干預(yù)錢(qián)銘怡北倔學(xué)基于學(xué)習(xí)策略的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)研究周躍良北京師范大學(xué)中小學(xué)校教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究程鳳春北京師范大學(xué)教育管理學(xué)院續(xù)表課題名稱(chēng)負(fù)責(zé)人工作單位預(yù)期成果中國(guó)高....

本文編號(hào)：3913657