圖書(shū)館在社會(huì)公共服務(wù)當(dāng)中承載著重要的使命,隨著互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)等引發(fā)的時(shí)代變革,圖書(shū)館對(duì)讀者的服務(wù)面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在圖書(shū)館的發(fā)展過(guò)程中,無(wú)論時(shí)代轉(zhuǎn)變給服務(wù)形式帶來(lái)何種變化,閱讀服務(wù)仍是圖書(shū)館為讀者提供的最基礎(chǔ),也是最重要的服務(wù)方式,圖書(shū)館所有服務(wù)的展開(kāi)都是以讀者為中心,并且圍繞著閱讀這一重要活動(dòng)進(jìn)行的。促進(jìn)持續(xù)閱讀是圖書(shū)館閱讀推廣服務(wù)的核心目標(biāo),是保障閱讀效果的關(guān)鍵。本研究以圖書(shū)館中數(shù)字原住民這一類(lèi)讀者為研究對(duì)象,從持續(xù)閱讀這一角度出發(fā),對(duì)數(shù)字原住民的持續(xù)閱讀影響因素進(jìn)行分析,以期為圖書(shū)館的閱讀服務(wù)提供一個(gè)全新角度。數(shù)字原住民是未來(lái)現(xiàn)代化社會(huì)建設(shè)的中堅(jiān)力量,其在數(shù)字化環(huán)境中的持續(xù)閱讀問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)引起重視。圖書(shū)館在數(shù)字原住民的閱讀服務(wù)上不僅僅是以提高閱讀環(huán)境,擴(kuò)充數(shù)據(jù)庫(kù)為目標(biāo),更重要的是為數(shù)字原住民提供一種持續(xù)閱讀能力,使其在離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)也能開(kāi)展閱讀活動(dòng),進(jìn)一步帶動(dòng)全民閱讀的步伐。因此,本研究通過(guò)對(duì)持續(xù)閱讀的概念進(jìn)行剖析,將持續(xù)閱讀視為兩個(gè)重要過(guò)程,持續(xù)閱讀意愿和持續(xù)閱讀行為,認(rèn)為持續(xù)閱讀意愿是產(chǎn)生持續(xù)閱讀行為的必然心理過(guò)程,提出了將兩個(gè)過(guò)程分別并連續(xù)研究的方法。本研究以閱讀學(xué)相關(guān)理論為...

【文章頁(yè)數(shù)】：113 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖1.1技術(shù)路線圖

圖1.1技術(shù)路線圖1.5論文創(chuàng)新點(diǎn)本文以閱讀學(xué)的相關(guān)理論為基礎(chǔ)，將持續(xù)閱讀研究分為持續(xù)閱讀意愿和持續(xù)閱讀行為兩個(gè)過(guò)程，挖掘影響持續(xù)閱讀的重要因素，并構(gòu)建圖書(shū)館閱讀服務(wù)模型。其創(chuàng)新性主要體現(xiàn)在：首先，深化了閱讀研究的內(nèi)容，得出數(shù)字原住民持續(xù)閱讀意愿的影響因素，本文借助閱讀心理....

圖3.1持續(xù)閱讀意愿影響因素的假設(shè)模型

閱讀對(duì)象難易度閱讀材料的難易程度陶戰(zhàn)勇[94]王玨[95]等內(nèi)容吸引力：3趣味性閱讀材料的趣味性?xún)?nèi)容趣味性：3閱讀時(shí)間充裕度閱讀時(shí)間的充裕度時(shí)間：5閱讀環(huán)境外界干擾閱讀環(huán)境的狀態(tài)馬捷等[96]干擾：2閱讀工具載體偏好讀者偏好數(shù)字或者紙質(zhì)的形式肖鵬[97]馬捷[....

圖3.2數(shù)字原住民持續(xù)閱讀意愿影響因素模型

圖3.2數(shù)字原住民持續(xù)閱讀意愿影響因素模型3.3.3單變量對(duì)持續(xù)閱讀意愿的影響分析接下來(lái)判斷單變量的影響狀況。以自我效能這一因素為例，當(dāng)判斷自對(duì)持續(xù)閱讀的影響情況時(shí)，我們選取除自我效能外的其他所有變量的取值當(dāng)x4取值為1或0時(shí)，得出的概率有如下所示。>log.p....

圖4.1情緒的環(huán)狀模式

圖4.1情緒的環(huán)狀模式一本書(shū)后要填寫(xiě)的問(wèn)卷。當(dāng)被試讀完一本書(shū)是什么；當(dāng)被試放棄正在讀的書(shū)時(shí)，填寫(xiě)放讀意愿的十個(gè)影響因素設(shè)計(jì)，被試也可以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后需要填寫(xiě)的問(wèn)卷，此問(wèn)卷需要根本次閱讀實(shí)驗(yàn)后是否會(huì)繼續(xù)進(jìn)行持續(xù)閱讀以進(jìn)行回答。問(wèn)卷主要以量表的形式展現(xiàn)，為2018年11月1....

本文編號(hào)：3900480