發(fā)布時(shí)間：2024-01-27 03:05

　　高校圖書(shū)館館員繼續(xù)教育對(duì)高校圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在終身教育思想指導(dǎo)下,高校圖書(shū)館館員通過(guò)知識(shí)技能培訓(xùn)的實(shí)踐形式接受繼續(xù)教育。然而,當(dāng)前我國(guó)高校圖書(shū)館館員繼續(xù)教育面臨諸多問(wèn)題。我國(guó)高校圖書(shū)館館員繼續(xù)教育的根本困境是制度性缺失,需要通過(guò)建章立制來(lái)實(shí)現(xiàn)高校圖書(shū)館館員繼續(xù)教育的可持續(xù)發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展。

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【文章目錄】：
一、終身教育思想：高校圖書(shū)館館員繼續(xù)教育的理論基礎(chǔ)
二、知識(shí)技能培訓(xùn)：高校圖書(shū)館館員繼續(xù)教育的實(shí)踐形式
三、規(guī)章制度缺失：高校圖書(shū)館館員繼續(xù)教育的根本困境
    （一）國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)體系不健全，館員繼續(xù)教育缺乏剛性保障
    （二）高校圖書(shū)館相關(guān)制度不完善，館員繼續(xù)教育難以形成長(zhǎng)效機(jī)制
四、建章立制：高校圖書(shū)館館員繼續(xù)教育的基本進(jìn)路



本文編號(hào)：3886184