高校圖書館是為高�？蒲蟹⻊�(wù)的重要陣地,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下應(yīng)該充分發(fā)揮功能,進(jìn)一步拓展其為科研服務(wù)的功能,為學(xué)術(shù)用戶提供深層次服務(wù),對(duì)提高�？蒲兴骄哂兄匾饔谩８咝W(xué)術(shù)用戶不同于大學(xué)生對(duì)新知識(shí)具有強(qiáng)烈需求,繁重且時(shí)間緊迫的科研任務(wù)對(duì)圖書館服務(wù)要求更高,目前高校圖書館服務(wù)幾乎無法為學(xué)術(shù)用戶提供實(shí)質(zhì)性的幫助。本研究目的在于了解高校學(xué)術(shù)用戶科學(xué)研究過程中信息搜尋行為,以及他們?cè)诳蒲星榫诚滦畔⑺褜に媾R的任務(wù)和問題,讓圖書館的信息服務(wù)融入到學(xué)術(shù)用戶的科研過程中。 首先,辨析信息搜尋行為相關(guān)概念和情境概念后,系統(tǒng)回顧了信息搜尋行為的研究,不同領(lǐng)域?qū)η榫车睦斫?并整理出國(guó)外信息搜尋行為研究的相關(guān)理論,為后面研究夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。 接著,從科研活動(dòng)階段入手,識(shí)別出信息搜尋行為與科研情境的關(guān)系。信息搜尋行為從三個(gè)層面描述：信息搜尋行為的動(dòng)機(jī)、信息搜尋行為的活動(dòng)及類型、信息搜尋的途徑。在此基礎(chǔ)上,建立科研情境下信息搜尋行為的關(guān)系框架。于此,可從科研情境整體角度統(tǒng)籌考慮影響學(xué)術(shù)用戶信息搜尋行為的因素。 然后,在科研情境下識(shí)別出影響信息搜尋行為的四個(gè)科研情境變量,分別是：?jiǎn)栴}認(rèn)知程度、任務(wù)結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境和領(lǐng)域知...

【文章頁數(shù)】：127 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的與意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 研究方法及技術(shù)路線
        1.3.1 研究方法
        1.3.2 邏輯框架圖
    1.4 研究?jī)?nèi)容
    1.5 本文的創(chuàng)新點(diǎn)
第二章 科研情境與信息搜尋行為研究評(píng)述
    2.1 相關(guān)基本概念界定
        2.1.1 信息搜尋行為
        2.1.2 情境
        2.1.3 科研情境
        2.1.4 學(xué)術(shù)用戶
    2.2 本文研究的理論基礎(chǔ)
        2.2.1 最小努力原則
        2.2.2 搜尋理論
        2.2.3 意義建構(gòu)理論
        2.2.4 計(jì)劃行為理論
        2.2.5 媒體豐富理論
        2.2.6 社會(huì)資本理論
        2.2.7 場(chǎng)域理論
    2.3 相關(guān)研究述評(píng)
        2.3.1 信息尋求行為綜述
        2.3.2 情境綜述
        2.3.3 科研情境的提出
第三章 科研情境與信息搜尋行為影響關(guān)系
    3.1 科研情境中科研活動(dòng)階段
    3.2 學(xué)術(shù)用戶的信息搜尋行為
        3.2.1 信息搜尋的動(dòng)機(jī)
        3.2.2 信息搜尋行為的活動(dòng)及類型
        3.2.3 信息搜尋的途徑
    3.3 科研情境與信息搜尋行為的關(guān)系框架
    3.4 科研情境的核心維度
    3.5 本章小結(jié)
第四章 研究模型與假設(shè)
    4.1 科研情境變量對(duì)信息搜尋行為的影響
        4.1.1 問題認(rèn)知程度
        4.1.2 任務(wù)結(jié)構(gòu)
        4.1.3 學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境
        4.1.4 領(lǐng)域知識(shí)
    4.3 科研情境變量的觀察因素篩選
    4.4 假設(shè)模型
    4.5 本章小結(jié)
第五章 研究設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)分析
    5.1 研究工具與方法
        5.1.1 問卷設(shè)計(jì)
        5.1.2 樣本選取
        5.1.3 結(jié)構(gòu)方程模型
    5.2 數(shù)據(jù)分析與討論
        5.2.1 樣本基本特征分析
        5.2.2 信息搜尋行為的特征分析
        5.2.3 影響因素量表信效度和項(xiàng)目分析
        5.2.4 路徑分析與假設(shè)關(guān)系檢驗(yàn)
        5.2.5 實(shí)證模型結(jié)果解釋
    5.3 本章小結(jié)
第六章 面向科研的圖書館信息服務(wù)對(duì)策
    6.1 提供針對(duì)性學(xué)科信息服務(wù)
    6.2 信息服務(wù)嵌入科研任務(wù)中
    6.3 營(yíng)造學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境的對(duì)策
    6.4 深化科研協(xié)同服務(wù)
第七章 結(jié)論與展望
    7.1 主要工作成果
    7.2 本文的局限性
    7.3 進(jìn)一步研究的建議
參考文獻(xiàn)
附錄A：高校圖書館的學(xué)術(shù)用戶信息搜尋行為調(diào)查問卷
附錄B：數(shù)據(jù)處理圖表
致謝
攻讀碩士期間取得的科研成果



本文編號(hào)：3876301