在二十世紀以來,科學研究模式正逐漸從單一學科知識生產(chǎn)模式向跨學科互動模式轉變�？鐚W科性被認為是面對實際研究課題的最佳方式,因為傳統(tǒng)學科之間的協(xié)同作用已被證明是卓有成效的。研究跨學科性從所有可能的角度來看,要求越來越高。不同的跨學科性案例研究中使用措施,跨學科的科研方法已經(jīng)成為一個需要著重關注的熱點。除了“跨學科”研究之外,本文合集了許多研究專家學者的研究結果為基礎,選擇了適用于本研究的理論和方法,并對交叉學科現(xiàn)象進行了簡要剖析。本文的研究對象是在Web of Science中SCI核心合集數(shù)據(jù)庫中,2002年至2021年近二十年間的口腔醫(yī)學文獻與材料科學科學文獻。在綜合了所要分析的數(shù)據(jù)檢索策略的優(yōu)缺點后,找到了一種適用于所分析數(shù)據(jù)特征的檢索方法,以便分別獲得每個研究期間的研究數(shù)據(jù)信息。本文對一些分析方法進行了引用,例如詞頻統(tǒng)計法、共詞聚類分析法、社會網(wǎng)絡分析法等科學方法,以及SATI 3.2、UCINET 6.56、NETORAW等統(tǒng)計分析軟件被用來建立兩個交叉學科的“社會網(wǎng)絡”,以展示口腔科學和材料科學之間關系的演變,并分析兩個學科交叉研究熱點的演變動態(tài)。本研究結果表明,材料科學在口...

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 實踐意義
2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
    2.1 國外研究現(xiàn)況
    2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)況
    2.3 跨學科研究現(xiàn)狀述評
3 研究方法與基礎數(shù)據(jù)
    3.1 數(shù)據(jù)獲取
        3.1.1 數(shù)據(jù)來源
        3.1.2 制定檢索方式
    3.2 研究方法及研究工具
        3.2.1 文獻研究法
        3.2.2 文獻計量法
        3.2.3 文獻分析軟件——SATI
        3.2.4 內(nèi)容分析法——共詞分析法
        3.2.5 社會網(wǎng)絡分析法——Ucinet
4 口腔醫(yī)學與材料科學交叉文獻基礎數(shù)據(jù)分析
    4.1 口腔醫(yī)學與材料科學交叉文獻量的變化
    4.2 口腔醫(yī)學與材料科學交叉文獻的機構分布變化
    4.3 口腔醫(yī)學與材料科學交叉文獻的地域分布變化
5 口腔醫(yī)學與材料科學交叉文獻數(shù)據(jù)高頻關鍵詞統(tǒng)計分析
    5.1 詞頻統(tǒng)計列表
    5.2 詞頻統(tǒng)計分析
6 基于高頻關鍵詞的熱點分析
    6.1 基于關鍵詞共現(xiàn)矩陣的社會網(wǎng)絡圖譜分析
    6.2 口腔醫(yī)學與材料科學交叉關鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡聚類特征
    6.3 口腔醫(yī)學與材料科學交叉文獻研究熱點變化總結
7 總結
    7.1 主要結論
    7.2 創(chuàng)新之處
    7.3 研究不足與展望
參考文獻
致謝



本文編號：3873636