公共圖書館兒童推薦書目是最傳統(tǒng)、最基本的閱讀推廣手段,兒童推薦書目的工作是公共圖書館面向兒童和家長(zhǎng)最基本的服務(wù)和工作之一,研究我國(guó)公共圖書館兒童推薦書目的情況對(duì)我國(guó)公共圖書館以后兒童推薦書目以及進(jìn)行兒童推薦書目的工作有一定的借鑒作用。論文采用抽樣調(diào)查法,從獲得“全民閱讀示范基地”稱號(hào)的公共圖書館中選取77個(gè)樣本,然后運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法對(duì)這些公共圖書館的網(wǎng)站、微信公眾號(hào)上的兒童推薦書目方式、分級(jí)情況、推薦主題內(nèi)容等情況進(jìn)行調(diào)查,去除不適合的樣本,通過(guò)最后的得到的樣本了解我國(guó)公共圖書館兒童推薦書目的基本情況,繼而對(duì)我國(guó)公共圖書館兒童推薦書目的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,研究表明,我國(guó)公共圖書館在兒童推薦書目方面存在一定的問(wèn)題,分別是公共圖書館兒童推薦書目對(duì)平臺(tái)利用率不高,不注重分級(jí)閱讀,缺乏專業(yè)兒童推薦書目,不注重與其他領(lǐng)域的合作,然后結(jié)合實(shí)際,對(duì)存在的問(wèn)題提出有針對(duì)性的解決對(duì)策和建議,加大對(duì)兒童推薦書目平臺(tái)的宣傳利用、注重推薦書目質(zhì)量、對(duì)兒童推薦書目加強(qiáng)兒童分級(jí)閱讀、培養(yǎng)兒童推薦書目專業(yè)館員、向家長(zhǎng)群體開展書目推薦、加強(qiáng)與其他領(lǐng)域的合作等方面等對(duì)策以此促進(jìn)公共圖書館在兒童推薦書目上有更好的發(fā)展。

【文章頁(yè)數(shù)】：44 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第1章 緒論
    1.1 課題研究背景
    1.2 研究的目的和意義
    1.3 研究現(xiàn)狀
    1.4 相關(guān)概念的界定
        1.4.1 公共圖書館
        1.4.2 兒童推薦書目
    1.5 本文的創(chuàng)新之處
第2章 研究設(shè)計(jì)
    2.1 研究樣本的選擇
    2.2 研究思路
第3章 公共圖書館兒童推薦書目現(xiàn)狀分析
    3.1 公共圖書館兒童推薦書目平臺(tái)分析
        3.1.1 公共圖書館兒童推薦書目方式整體情況分析
        3.1.2 公共圖書館兒童推薦書目網(wǎng)站推薦分析
        3.1.3 公共圖書館兒童推薦書目微信平臺(tái)分析
    3.2 公共圖書館兒童推薦書目分級(jí)情況分析
    3.3 公共圖書館兒童推薦書目主題內(nèi)容分析
        3.3.1 推薦讀物類型分析
        3.3.2 推薦書目基本內(nèi)容分析
        3.3.3 推薦書目推薦詞分析
第4章 公共圖書館兒童推薦書目存在問(wèn)題
    4.1 公共圖書館兒童推薦書目對(duì)平臺(tái)利用率不高
    4.2 不注重分級(jí)閱讀
    4.3 缺乏專業(yè)兒童推薦書目
    4.4 不注重與其他領(lǐng)域的合作
第5章 改善公共圖書館兒童推薦書目的對(duì)策
    5.1 加大對(duì)兒童推薦書目平臺(tái)的宣傳利用
    5.2 注重推薦書目質(zhì)量
    5.3 對(duì)兒童推薦書目加強(qiáng)兒童分級(jí)閱讀
    5.4 培養(yǎng)兒童推薦書目專業(yè)館員
    5.5 向家長(zhǎng)群體開展書目推薦
    5.6 加強(qiáng)與其他領(lǐng)域的合作
第6章 總結(jié)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝



本文編號(hào)：3867258