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“三全育人”視域下高校圖書館志愿服務(wù)再思考——以廈門大學(xué)圖書館為例

發(fā)布時間:2023-10-21 11:58
  本文采用文獻(xiàn)分析法及案例調(diào)研法,結(jié)合廈門大學(xué)圖書館實(shí)踐對高校圖書館志愿服務(wù)問題進(jìn)行再思考,認(rèn)為在"三全育人"視域下,高校圖書館應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化志愿服務(wù)的育人目的;完善制度,建立志愿服務(wù)育人長效機(jī)制;調(diào)動資源,為全過程育人提供支撐;加強(qiáng)合作、挖掘需求,積極開展全方位育人工作,確保高校圖書館能夠依托志愿服務(wù)更好地推進(jìn)圖書館育人工作、落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)。

【文章頁數(shù)】:5 頁

【文章目錄】:
1三全育人及志愿服務(wù)
    1.1三全育人
    1.2志愿服務(wù)
2“三全育人”視域下廈門大學(xué)圖書館志愿服務(wù)實(shí)踐
    2.1完善志愿服務(wù)制度,體現(xiàn)人文關(guān)懷
    2.2多方合作,發(fā)揮特長,開展有特色的志愿服務(wù)
    2.3面向社區(qū),依托城中村圖書館開展志愿服務(wù)
3“三全育人”視域下高校圖書館志愿服務(wù)發(fā)展策略
    3.1轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化志愿服務(wù)的育人目的
    3.2完善制度,建立志愿服務(wù)育人長效機(jī)制
    3.3調(diào)動資源,為全過程育人提供支撐
    3.4加強(qiáng)合作、挖掘需求,積極開展全方位育人工作



本文編號:3855789

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