在閱讀推廣如火如荼發(fā)展起來(lái)的今天,關(guān)于閱讀推廣的研究也日益深入。閱讀推廣的概念、價(jià)值、意義、方法、目標(biāo)、評(píng)價(jià)等等,都不斷有新的論述。要搞好閱讀推廣,靠的是廣大閱讀推廣人的努力。在全民閱讀上升為國(guó)家戰(zhàn)略的今天,閱讀推廣人的培育應(yīng)當(dāng)是一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。文章從制度層面論述了閱讀推廣人的培育,并分析了閱讀推廣人培育的有效途徑。

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 閱讀推廣人概念
2 培育閱讀推廣人的必要性
    2.1 推進(jìn)全民閱讀的需要
    2.2 有利于閱讀推廣品牌的樹(shù)立
3 閱讀推廣人的培育
    3.1 以制度建設(shè)推動(dòng)閱讀推廣人的培育
        3.1.1 建立閱讀推廣人認(rèn)證制度，讓閱讀推廣人得到社會(huì)認(rèn)可
        3.1.2 建立閱讀推廣人培訓(xùn)制度，促進(jìn)閱讀推廣人成長(zhǎng)
    3.2 從閱讀活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和培育閱讀推廣人
    3.3 從閱讀推廣品牌中發(fā)現(xiàn)和培育閱讀推廣人



本文編號(hào)：3834285