簡(jiǎn)要分析了我國(guó)高校的e-learning環(huán)境,繼而運(yùn)用調(diào)查研究和比較研究等方法,對(duì)國(guó)內(nèi)外高校圖書館教育資源服務(wù)現(xiàn)狀進(jìn)行了較為全面的分析和總結(jié),最后探討了e-learning環(huán)境下高校圖書館教育資源服務(wù)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容,并以四川大學(xué)為例進(jìn)行了圖書館教育資源服務(wù)個(gè)案研究。

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【文章目錄】：
1 我國(guó)高校的E-learning環(huán)境
    1.1 何謂E-learning
    1.2 我國(guó)高校的e-learning環(huán)境概況
2 高校圖書館與e-learning環(huán)境下的教育資源服務(wù)
3 國(guó)內(nèi)外高校圖書館教育資源服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查
4 E-learning環(huán)境下高校圖書館教育資源服務(wù)設(shè)計(jì)
5 E-learning環(huán)境下高校圖書館教育資源服務(wù)個(gè)案研究:以四川大學(xué)圖書館為例
    5.1 基本理念:
    5.2 服務(wù)定位與范圍
    5.3 網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與管理



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