面向泛學科化服務的高校圖書館資源建設策略研究
發(fā)布時間:2023-04-13 17:29
當下社會飛速發(fā)展,互聯(lián)網技術的應用越來越普遍。人們獲取信息的途徑也在不斷變化,信息來源渠道多樣化,而圖書館的資源建設也面臨新的發(fā)展機遇。高校圖書館資源建設應當基于學科化要求,要轉變資源建設理念,不斷提升資源建設水平和服務水平,建立學科資源和服務一體化的機制,這樣才能提高圖書館的利用率,發(fā)揮高校圖書館的最大價值。
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
一、泛學科化服務的基本目標
二、泛學科化服務的基本特點
(一)普遍性
(二)需求導向性
(三)積極主動性
三、泛學科化服務的高校圖書館資源建設的必要性
四、泛學科化服務與學科資源建設結合的機制
(一)優(yōu)化資源建設,以學科化資源為建設理念
(二)以學科為導向,優(yōu)化館藏結構和館藏資源
(三)建立資源建設和學科服務協(xié)同發(fā)展的機制
五、面向泛學科化服務的高校圖書館資源建設策略
(一)做好館藏摸底的同時,了解讀者需求
(二)制定科學合理的資源建設采訪機制
(三)加強學科資源宣傳
(四)建設完善的評價反饋體系
六、結語
本文編號:3790615
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一、泛學科化服務的基本目標
二、泛學科化服務的基本特點
(一)普遍性
(二)需求導向性
(三)積極主動性
三、泛學科化服務的高校圖書館資源建設的必要性
四、泛學科化服務與學科資源建設結合的機制
(一)優(yōu)化資源建設,以學科化資源為建設理念
(二)以學科為導向,優(yōu)化館藏結構和館藏資源
(三)建立資源建設和學科服務協(xié)同發(fā)展的機制
五、面向泛學科化服務的高校圖書館資源建設策略
(一)做好館藏摸底的同時,了解讀者需求
(二)制定科學合理的資源建設采訪機制
(三)加強學科資源宣傳
(四)建設完善的評價反饋體系
六、結語
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