發(fā)布時間：2023-01-15 09:06

　　王柏年是民國時期專事兒童圖書館研究的圖書館學學人,他在擔任北平師大附屬第一小學兒童圖書館主任期間,遵循以兒童為本的原則,從兒童圖書館的設(shè)備布置、讀物選擇、閱讀指導、館員培養(yǎng)這幾個方面,對兒童圖書館服務(wù)思想進行深入研究,并將其思想付諸實踐。文章通過探究王柏年的服務(wù)思想與實踐,揭示其對我國兒童圖書館事業(yè)發(fā)展做出的貢獻。 

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
1 王柏年生平
2 王柏年的兒童圖書館服務(wù)思想
    2.1 設(shè)備布置，符合兒童身心健康
    2.2 讀物選擇，適應(yīng)讀者閱讀需求
    2.3 閱讀指導，養(yǎng)成兒童閱讀習慣
    2.4 培養(yǎng)館員，提高館務(wù)工作效率
3 王柏年的兒童圖書館服務(wù)實踐
    3.1 館舍設(shè)備與布置
    3.2 選擇適宜讀物
    3.3 多方面進行閱讀指導實踐
        3.3.1制定閱覽時間
        3.3.2閱讀指導實踐活動
4 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]杜威的實用主義教育思想對中國教育的影響[J]. 付文超.  湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版). 2015(10)
[2]王柏年兒童圖書館學術(shù)思想述略[J]. 權(quán)麗桃.  河南科技學院學報. 2015(01)
[3]中國近代兒童圖書館史上的兩個“第一”人——蔡文森、王柏年及其學術(shù)成就述略[J]. 李然.  新世紀圖書館. 2013(08)
[4]王柏年及其《中國兒童圖書館事業(yè)發(fā)達史》[J]. 黃潔.  國家圖書館學刊. 2013(04)



本文編號：3730878