大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,高校圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)充分利用大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),積極創(chuàng)新自身的閱讀推廣模式,以便更好地為師生讀者提供閱讀服務(wù)。本文首先分析了高校圖書(shū)館閱讀推廣服務(wù)的現(xiàn)狀,然后提出了基于大數(shù)據(jù)的高校圖書(shū)館閱讀推廣服務(wù)策略,期待本文的研究能夠?yàn)楦咝D書(shū)館閱讀推廣服務(wù)的推進(jìn)提供一些借鑒。 

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【文章目錄】：
1 引言
2 高校圖書(shū)館閱讀推廣服務(wù)的現(xiàn)狀
    2.1 閱讀推廣方式缺乏創(chuàng)新
    2.2 組織機(jī)構(gòu)間的協(xié)同力度不夠
    2.3 閱讀推廣的正效應(yīng)難以發(fā)揮
3 基于大數(shù)據(jù)的高校圖書(shū)館閱讀推廣服務(wù)策略
    3.1 建構(gòu)出基于大數(shù)據(jù)的閱讀推廣理念
    3.2 積極創(chuàng)新圖書(shū)館閱讀推廣服務(wù)的模式
    3.3 建立健全閱讀推廣的組織聯(lián)合機(jī)制
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)背景下高校圖書(shū)館數(shù)字閱讀服務(wù)體系現(xiàn)狀與發(fā)展[J]. 徐榮麗,王金花.  河南圖書(shū)館學(xué)刊. 2018(02)
[2]大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校圖書(shū)館閱讀推廣策略與實(shí)現(xiàn)路徑[J]. 劉麗杰,范鳳霞.  西南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版). 2017(08)



本文編號(hào)：3709595