隨著社會(huì)信息化程度的加深，用戶(hù)的信息需求與信息行為向多樣化和個(gè)性化方向發(fā)展，公共圖書(shū)館作為社會(huì)大眾的服務(wù)機(jī)構(gòu)，其傳統(tǒng)的服務(wù)理念與方式漸漸難以滿足讀者信息需求，因此，公共圖書(shū)館為了迎合社會(huì)大眾的需求及更好的體現(xiàn)自身的社會(huì)職能，必須不斷的創(chuàng)新服務(wù)模式、提高服務(wù)質(zhì)量來(lái)滿足讀者的需求。 20世紀(jì)90年代，歐美一些國(guó)家的大學(xué)圖書(shū)館興起了構(gòu)建信息共享空間（Information Commons，IC）的浪潮，這一新型的服務(wù)模式是在共享式學(xué)習(xí)和開(kāi)放存取運(yùn)動(dòng)背景下建立的一個(gè)經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的一站式服務(wù)中心和協(xié)同學(xué)習(xí)環(huán)境。信息共享空間在國(guó)外的成功實(shí)施為我國(guó)圖書(shū)館的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇，我國(guó)許多高校圖書(shū)館都構(gòu)建了自己的信息共享空間服務(wù)體系。借鑒國(guó)內(nèi)外信息共享空間發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)及我國(guó)公共圖書(shū)館自身的構(gòu)建優(yōu)勢(shì)，將信息共享空間引入公共圖書(shū)館是變革公共圖書(shū)館傳統(tǒng)服務(wù)理念的重要方式和手段，有助于造就一批具有時(shí)代特色和水平的公共圖書(shū)館。 筆者在對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)理論和實(shí)踐研究成果做了大量調(diào)研、分析的基礎(chǔ)上，選取我國(guó)公共圖書(shū)館的IC問(wèn)題作為研究范疇，分析國(guó)內(nèi)外圖書(shū)館的構(gòu)建實(shí)例及我國(guó)公共圖書(shū)館構(gòu)建IC的必要性與可行性，目... 

【文章頁(yè)數(shù)】：53 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
目錄
1 引言
    1.1 研究背景與意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外信息共享空間研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.3 小結(jié)
    1.3 研究?jī)?nèi)容與方法
2 信息共享空間構(gòu)建的理論基礎(chǔ)
    2.1 信息共享空間理論分析
        2.1.1 信息共享空間的內(nèi)涵
        2.1.2 信息共享空間的構(gòu)成要素
        2.1.3 信息共享空間的模型結(jié)構(gòu)
        2.1.4 信息共享空間的發(fā)展方向
    2.2 信息共享空間的實(shí)現(xiàn)
    2.3 公共圖書(shū)館信息共享空間獨(dú)有的特色和定位
        2.3.1 空間規(guī)模
        2.3.2 服務(wù)內(nèi)容
        2.3.3 服務(wù)人員
        2.3.4 發(fā)展優(yōu)勢(shì)
3 我國(guó)公共圖書(shū)館構(gòu)建信息共享空間的必要性與可行性分析
    3.1 我國(guó)公共圖書(shū)館發(fā)展現(xiàn)狀
    3.2 構(gòu)建信息共享空間的必要性分析
        3.2.1 迎合社會(huì)大眾需求的需要
        3.2.2 參與競(jìng)爭(zhēng)的需要
        3.2.3 更好體現(xiàn)自身職能的需要
        3.2.4 提高全民信息素養(yǎng)的需要
    3.3 構(gòu)建信息共享空間的可行性分析
4 我國(guó)公共圖書(shū)館信息共享空間理論模型的構(gòu)建
    4.1 信息共享空間構(gòu)建的前提
        4.1.1 政府支持
        4.1.2 經(jīng)費(fèi)保障
        4.1.3 組建信息共享空間籌備小組
    4.2 信息共享空間構(gòu)建的目標(biāo)
    4.3 信息共享空間構(gòu)建的原則
        4.3.1 讀者至上原則
        4.3.2 經(jīng)濟(jì)性與實(shí)用性原則
        4.3.3 漸進(jìn)性與主動(dòng)性原則
    4.4 信息共享空間構(gòu)建的理論模型
        4.4.1 實(shí)體空間布局
        4.4.2 虛擬空間設(shè)計(jì)
        4.4.3 資源建設(shè)
        4.4.4 服務(wù)整合
        4.4.5 小結(jié)
5 我國(guó)公共圖書(shū)館信息共享空間成功運(yùn)行的保障措施
    5.1 大力推廣信息共享空間理念
    5.2 拓寬人才引進(jìn)渠道
    5.3 建立合理的管理制度
    5.4 定期做好服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作
    5.5 加強(qiáng)與其它機(jī)構(gòu)的合作
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
在學(xué)期間公開(kāi)發(fā)表論文及著作情況


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]美國(guó)公共圖書(shū)館學(xué)習(xí)中心形態(tài)、功能與啟示[J]. 奚惠娟.  圖書(shū)館學(xué)研究. 2013(02)
[2]美國(guó)高校圖書(shū)館學(xué)術(shù)共享空間的規(guī)劃與構(gòu)建[J]. 黃勇.  圖書(shū)館學(xué)研究. 2012(12)
[3]圖書(shū)館信息共享空間構(gòu)建研究綜述[J]. 李偉超.  新世紀(jì)圖書(shū)館. 2012(06)
[4]基于讀者發(fā)展的主題信息共享空間構(gòu)建模式[J]. 蘇海燕.  情報(bào)資料工作. 2012(03)
[5]高校圖書(shū)館信息共享空間實(shí)施要素分析[J]. 劉革,郭志.  圖書(shū)館學(xué)刊. 2012(02)
[6]2000-2010年國(guó)內(nèi)信息共享空間研究文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析[J]. 曹燕.  圖書(shū)情報(bào)工作網(wǎng)刊. 2012(02)
[7]教育公平和圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展——公共圖書(shū)館的新出路和使命[J]. 梁春慧.  圖書(shū)館論壇. 2011(05)
[8]汕頭市公共圖書(shū)館現(xiàn)狀調(diào)研及發(fā)展思路[J]. 鄭良光.  圖書(shū)館學(xué)研究. 2011(14)
[9]我國(guó)高校信息共享空間建設(shè)存在的問(wèn)題研究[J]. 牛曙光.  圖書(shū)館學(xué)研究. 2011(03)
[10]發(fā)展有特色的信息共享空間服務(wù)模式[J]. 趙曉玲,劉盈盈.  圖書(shū)館學(xué)研究. 2011(02)

碩士論文
[1]我國(guó)高校圖書(shū)館信息共享空間研究[D]. 劉夢(mèng)燕.湘潭大學(xué) 2011
[2]高校圖書(shū)館信息共享空間的構(gòu)建研究[D]. 申偉.曲阜師范大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3695579