文章從總則解析、全民閱讀服務(wù)開展、重點群體閱讀推廣、閱讀品牌建設(shè)、閱讀服務(wù)保障五大方面,對2019年我國廣東省、貴州省、河南省、煙臺市、寧波市頒布的5部全民閱讀促進地方性法規(guī)進行分析,總結(jié)出我國2019年頒布的5部全民閱讀促進法規(guī)具有進一步完善法規(guī)內(nèi)容、方便服務(wù)獲取、提高服務(wù)質(zhì)量、保護弱勢人群、健全合作機制的進步。認為我國全民閱讀立法工作應(yīng)增強政府協(xié)調(diào)指導作用、加強公民閱讀權(quán)益保障、提升服務(wù)隊伍專業(yè)水平、細化全民閱讀工作標準、推動數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。 

【文章頁數(shù)】：10 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 2019年我國5部地方性全民閱讀促進法規(guī)內(nèi)容分析
    1.1 總則解析
        1.1.1 制定目的、適用范圍及工作原則
        1.1.2 主管部門的具體職責
        1.1.3 社會力量具體責任
    1.2 全民閱讀服務(wù)開展
        1.2.1 閱讀產(chǎn)品提供
        1.2.2 閱讀設(shè)施建設(shè)
        1.2.3 閱讀服務(wù)開展
    1.3 重點群體閱讀推廣
        1.3.1 未成年人
        1.3.2 殘疾人與老年人
        1.3.3 違法違紀人員及社區(qū)矯正對象
        1.3.4 其他較難獲得閱讀服務(wù)的群體
    1.4 閱讀品牌建設(shè)
    1.5 閱讀服務(wù)保障
        1.5.1 財產(chǎn)物資保障
        1.5.2 評估制度保障
        1.5.3 專業(yè)人員保障
2 2019年我國5部地方性全民閱讀促進法規(guī)的進步
    2.1 進一步完善法規(guī)內(nèi)容
    2.2 進一步方便服務(wù)獲取
    2.3 進一步提高服務(wù)質(zhì)量
    2.4 進一步保護弱勢人群
    2.5 進一步健全合作機制
3 對我國全民閱讀立法工作的建議
    3.1 增強政府指導協(xié)調(diào)作用
    3.2 加強公民閱讀權(quán)益保障
    3.3 提升服務(wù)隊伍專業(yè)水平
    3.4 細化全民閱讀工作標準
    3.5 推動數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]閱讀立法與全民閱讀法制化[J]. 徐升國,張文彥,張潤莉.  科技與出版. 2017(12)
[4]閱讀推廣、圖書館閱讀推廣的定義——兼論如何認識和學習圖書館時尚閱讀推廣案例[J]. 王波.  圖書館論壇. 2015(10)
[5]全民閱讀推廣立法比較研究[J]. 萬映紅.  浙江高校圖書情報工作. 2015 (02)
[6]公共圖書館閱讀推廣的發(fā)展趨勢[J]. 范并思.  圖書館雜志. 2015(04)



本文編號：3664993