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淺析少兒圖書館的運(yùn)營(yíng)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略

發(fā)布時(shí)間:2022-01-13 19:20
  少兒圖書館是面向少年兒童開放的圖書閱覽場(chǎng)所,隨著我國(guó)政府對(duì)少年兒童教育重視程度的不斷提升,少兒圖書館的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)正受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。文章對(duì)少兒圖書館建設(shè)和運(yùn)營(yíng)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析,提出了針對(duì)這些問(wèn)題的解決策略及方案,以期通過(guò)科學(xué)有效的方法實(shí)現(xiàn)少兒圖書館更好地為教育強(qiáng)國(guó)、科技興國(guó)戰(zhàn)略服務(wù),推動(dòng)我國(guó)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。 

【文章來(lái)源】:河南圖書館學(xué)刊. 2020,40(07)

【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)

【文章目錄】:
1 少兒圖書館的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀
    1.1 公立少兒圖書館的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀
    1.2 民營(yíng)少兒圖書館的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀
2 少兒圖書館運(yùn)營(yíng)的重要意義
    2.1 少兒圖書館能夠全面提高少年兒童的閱讀水平
    2.2 少兒圖書館推動(dòng)素質(zhì)教育的全面落實(shí)
3 少兒圖書館運(yùn)營(yíng)中存在的問(wèn)題
    3.1 特色不足
    3.2 缺少商業(yè)化的運(yùn)營(yíng)推廣模式
    3.3 少兒閱讀資源匱乏
4 少兒圖書館運(yùn)營(yíng)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略
    4.1 明確自身定位
    4.2 開展有效的推廣活動(dòng)
    4.3 豐富少兒閱讀資源
5 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]公共圖書館提高少兒閱讀推廣服務(wù)水平的策略研究[J]. 王云.  文化創(chuàng)新比較研究. 2019(08)
[2]公共圖書館少兒閱讀推廣活動(dòng)策劃策略探析[J]. 吳軍委.  戲劇之家. 2018(21)
[3]圖書館少兒閱讀推廣策略探討[J]. 趙穎.  信息記錄材料. 2018(01)
[4]論兒童圖書館在兒童閱讀推廣中的作用[J]. 馬力.  圖書館理論與實(shí)踐. 2012(01)
[5]公共圖書館兒童閱讀推廣的分析與實(shí)踐[J]. 趙琳.  科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì). 2011(19)
[6]少兒圖書館促進(jìn)兒童閱讀的思考[J]. 祝茵.  圖書館研究與工作. 2011(02)
[7]少兒圖書館在兒童閱讀推廣中的使命與擔(dān)當(dāng)[J]. 楊衛(wèi)東.  新世紀(jì)圖書館. 2010(04)
[8]少兒閱讀推廣之我見[J]. 楊素音.  圖書館學(xué)刊. 2010(05)

碩士論文
[1]基于繪本的公共圖書館兒童閱讀推廣研究[D]. 陳蔚.南京大學(xué) 2012
[2]少兒圖書館隱性知識(shí)的開發(fā)與利用研究[D]. 黃雪婷.遼寧師范大學(xué) 2012



本文編號(hào):3587000

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