在博物館化的過程中,博物館將現(xiàn)實世界中抽離出來的物轉化為博物館物,并在特定的空間中進行組織與重構,形成一種具有闡釋與敘事能力的傳播媒介。在作為媒介的博物館中,物所呈現(xiàn)的信息具有碎片化和非連續(xù)性的特征,而觀眾在場所性空間中的學習則具有非邏輯性。因此,如何為作為展品的博物館物建立起一種合理的構造,以一種合乎邏輯、符合真實,易于理解的方式進行呈現(xiàn),對提高觀眾的學習效益是極為關鍵的舉措。這種秩序感和邏輯構造的建立取決于物品的空間經營,必須通過深入研究展品之間的關系,以及它們與主題及傳播之間的關系對展覽進行合理的組織構造。但對普通的觀眾而言,這種展品本身的內在結構并不容易被認識到,為此,展覽建設者必須借助于符號化或符號圖像并重的視覺傳達系統(tǒng),構建出一個合乎觀眾視覺認知的展覽組織結構。在展覽中,組織結構視覺傳達系統(tǒng)貫穿了展覽的整個過程,其所提供的信息包含了博物館展覽的構造邏輯、層次關系以及傳播重點等,從而為觀眾的參觀行為建立一個基本的依據(jù)。因此,需要從博物館傳播特征與觀眾的學習特點出發(fā),重新探討展覽組織結構視覺傳達系統(tǒng)作為展覽邏輯構造系統(tǒng)和注意力分配系統(tǒng)的本質功能。通過從內容結構的具體建構方式和視... 

【文章來源】：浙江大學浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：68 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖３．３??２３??

?視覺傳達系統(tǒng)對展覽組織結構的具體建構??圖３＿４??對此，在展覽組織結構設計上，需要利用好展廳的輻射中心。在輻射中心上，組織結構??應該盡可能的呈現(xiàn)各個展廳之間可能存在的邏輯關聯(lián)和各個展廳的核心主題，為觀眾提供必??要的參觀選擇依據(jù)。在輻射中心，結構框架的設計需要使觀眾對展覽產生整體結構的基本認??識，從而使觀眾站在輻射點區(qū)域可以對環(huán)繞的展廳產生基本的了解，幫助觀眾更好的根據(jù)導??覽線索和自身興趣進行展廳的選擇，從而進行有效參觀和學習。??，中世細麴匾近世…??（樓層浮雄）?ｐ?一￣￣??贏■?ｒ＂．．?。近現(xiàn)代??？古代?｜?一二一＿＿＿??＇?＋ｔ??又夕尹＜寸口＞?，?映像３－于＿?（影像廳）??（＾你展示）

：（歷史年表墻）??Ｉ?＊??圖３．５??例如日本橫濱歷史博物館的常設展覽（如圖３．＃），就是典型的輻射型結構。雖然該展??覽也具有很強的時間邏輯，但通過運用輻射式并聯(lián)的方法，觀眾既可以對整個展覽的時間脈??絡有明確的認知，同時也可以更主動的選擇自己喜歡的展覽內容。在博物館前置導覽中，就??清楚的標明了每一個區(qū)塊基本結構和主題內容。而在展覽的輻射中心，則在各個展廳入口處??４圖片來源于網(wǎng)站：橫濱市歷史博物館ｈｔｔｐｓ：／／ｗｗｗ．ｒｅｋｉｈａｋｕ．ｃｉｔｙ．ｙｏｋｏｈａｍａ．ｊｐ??２５??

【參考文獻】：
期刊論文
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[5]圖形創(chuàng)意中的創(chuàng)造性認知過程[J]. 彭瑤玲.  大眾文藝. 2016(08)
[6]科技博物館展覽的基本概念結構[J]. 王恒.  自然科學博物館研究. 2016(02)
[7]視覺傳達設計中色彩的認知與表現(xiàn)[J]. 韓聰聰.  大眾文藝. 2015(18)
[8]國內外“博物館化”表征評述[J]. 謝開.  博物館研究. 2014(04)
[9]理性與感性的交融——展覽展示藝術設計中邏輯思維與形象思維[J]. 紀晨彤.  現(xiàn)代裝飾(理論). 2013(12)
[10]淺談博物館展覽空間設計結構的“審美體現(xiàn)”[J]. 潘藝.  美術教育研究. 2012(23)

碩士論文
[1]基于視覺表象的整體視覺認知研究[D]. 劉曉星.天津大學 2013
[2]版式設計中視覺邏輯性的研究[D]. 石瑩瑩.哈爾濱理工大學 2013
[3]博物館說明文字的字體、字數(shù)和字號設置[D]. 張穎.浙江大學 2012
[4]信息定位型主題性展覽策劃研究[D]. 沈佳萍.復旦大學 2008



本文編號：3505751