二十一世紀(jì),人類已步入信息時(shí)代。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,圖書館的資源結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、電子化的迅猛發(fā)展,使得圖書館信息資源的種類由單一的紙質(zhì)資源發(fā)展為多種多樣電子化信息與書目信息共存,且數(shù)字資源日漸成為信息資源的主流。圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)電子資源在近十幾年里得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展給圖書館信息的收集、儲(chǔ)存和檢索帶來(lái)了巨大的影響,改變了圖書館用戶以紙質(zhì)資源為主的信息獲取方式。在短短的幾年內(nèi),數(shù)據(jù)庫(kù)電子資源由于它便于檢索、出版快捷、傳播迅速快、學(xué)術(shù)價(jià)值高等獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),越來(lái)越受到廣大用戶的青睞,逐漸成為人們獲取信息情報(bào)的主要來(lái)源。同時(shí),數(shù)據(jù)庫(kù)資源的建設(shè)對(duì)學(xué)校的教學(xué)和科研也起到了巨大的推動(dòng)作用。在這樣的大環(huán)境下,如何購(gòu)建和利用本館數(shù)據(jù)庫(kù)電子資源,是當(dāng)前圖書館面臨的重大機(jī)遇和嶄新課題。數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)是21世紀(jì)圖書館實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的核心,是實(shí)現(xiàn)圖書館數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的基礎(chǔ)。為了適應(yīng)信息環(huán)境的變化以及滿足用戶需求的多樣性,國(guó)內(nèi)外各類型圖書館均在原來(lái)傳統(tǒng)館藏政策上做了較大的調(diào)整,把一種新型的信息資源——數(shù)字資源納入到本館的館藏發(fā)展政策之中,數(shù)據(jù)庫(kù)電子資源作為一種特殊而又非常重要的數(shù)字... 

【文章來(lái)源】：安徽大學(xué)安徽省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：66 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 引言
    1.1 研究背景及意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究思路與內(nèi)容組織
        1.2.1 研究思路
        1.2.2 內(nèi)容組織
    1.3 研究方法與創(chuàng)新點(diǎn)
        1.3.1 研究方法
        1.3.2 論文創(chuàng)新點(diǎn)
2 國(guó)內(nèi)外研究的文獻(xiàn)綜述
    2.1 關(guān)于高校圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)的采購(gòu)研究
        2.1.1 關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)電子資源采購(gòu)原則的研究
        2.1.2 關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)資源采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)的研究
        2.1.3 關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)資源采購(gòu)過(guò)程的研究
        2.1.4 關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)資源采購(gòu)模式研究
    2.2 關(guān)于高校圖書館自建特色數(shù)據(jù)庫(kù)的研究
    2.3 關(guān)于高校圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)與利用中存在的問(wèn)題研究
    2.4 關(guān)于圖書館館藏文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的研究
3 三校圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)與利用現(xiàn)狀概述
    3.1 圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)資源概述
        3.1.1 數(shù)據(jù)庫(kù)的界定
        3.1.2 高校圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)的類型
    3.2 三校圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的現(xiàn)狀
        3.2.1 安徽大學(xué)圖書館
        3.2.2 合肥工業(yè)大學(xué)圖書館
        3.2.3 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)圖書館
    3.3 三校圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的特色與其學(xué)科發(fā)展的比較
        3.3.1 安徽大學(xué)圖書館
        3.3.2 合肥工業(yè)大學(xué)圖書館
        3.3.3 中國(guó)科技大學(xué)圖書館
    3.4 三校學(xué)校用戶群體與其圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)利用程度研究
        3.4.1 三校用戶群體研究
        3.4.2 三校數(shù)據(jù)庫(kù)利用情況及其問(wèn)題分析
4 三校圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)資源建設(shè)與利用中存在的問(wèn)題分析
    4.1 三校圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)資源建設(shè)中存在的問(wèn)題及分析
        4.1.1 購(gòu)買的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容重復(fù)現(xiàn)象嚴(yán)重
        4.1.2 數(shù)據(jù)庫(kù)類型和內(nèi)容還無(wú)法完全滿足用戶的信息需求
        4.1.3 文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的整體規(guī)模不大
        4.1.4 特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)存在多種問(wèn)題
        4.1.5 數(shù)據(jù)庫(kù)資源的排序歸類問(wèn)題嚴(yán)重
    4.2 影響三校圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)資源利用的問(wèn)題及分析
        4.2.1 圖書館工作方面
        4.2.2 用戶信息素質(zhì)方面
        4.2.3 數(shù)據(jù)庫(kù)檢索方式、技巧、策略難以掌握
5 三校圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)與利用的思考與對(duì)策
    5.1 重視館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)資源建設(shè),加強(qiáng)館際間的合作
        5.1.1 豐富館藏?cái)?shù)據(jù)庫(kù)資源
        5.1.2 加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫(kù)資源建設(shè)的合作
    5.2 開展數(shù)據(jù)庫(kù)資源整合
        5.2.1 數(shù)據(jù)庫(kù)資源整合的意義
        5.2.2 數(shù)據(jù)庫(kù)資源整合的內(nèi)容和方式
    5.3 重視開展館際文獻(xiàn)傳遞服務(wù)
        5.3.1 開展館際文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的必要性
        5.3.2 借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)積極開展文獻(xiàn)傳遞服務(wù)
    5.4 加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫(kù)宣傳,提高用戶的信息素質(zhì)
        5.4.1 加大數(shù)據(jù)庫(kù)利用宣傳力度
        5.4.2 提高用戶對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的使用技能
        5.4.3 改革文獻(xiàn)檢索課,使之成為高校信息素質(zhì)教育的主干課程
        5.4.4 改變圖書館服務(wù)理念,開展主動(dòng)服務(wù)
        5.4.5 將數(shù)據(jù)庫(kù)利用能力整合到學(xué)科專業(yè)的教學(xué)中
6 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附表目錄
附錄一 圖書館數(shù)字資源使用狀況的問(wèn)卷調(diào)查表
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校圖書館專題特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策——以安徽省高校圖書館為例[J]. 左亮亮.  農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊. 2009(10)
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[5]簡(jiǎn)論大學(xué)生電子資源利用能力培養(yǎng)的若干問(wèn)題[J]. 黃麗娜.  圖書館論壇. 2008(04)
[6]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館電子資源共建共享淺議[J]. 于云霞.  現(xiàn)代商業(yè). 2008(21)
[7]高校文獻(xiàn)檢索課存在問(wèn)題分析與對(duì)策研究[J]. 張英敏.  圖書館學(xué)刊. 2008(04)
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本文編號(hào)：3502452