革命歷史類博物館主要依托于革命遺址而建立,作為紀(jì)念性建筑,主要是為紀(jì)念近現(xiàn)代革命史上的重大歷史事件和歷史人物。此類博物館在我國數(shù)量較多,肩負(fù)著弘揚民族歷史文化和宣傳愛國主義教育的任務(wù)。但是據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于此類博物館題材嚴(yán)肅；說教性強；陳列方式單調(diào)、缺乏新材料新技術(shù)的應(yīng)用等各種主客觀因素的共同作用,致使此類博物館展陳逐漸遠(yuǎn)離了社會和群眾。為了改善這種狀況,本文主要做了下述工作,首先通過展陳歷史、展陳體系、展陳主題、展陳文物、展陳環(huán)境等方面分析了革命歷史類博物館的特點,總結(jié)歸納了展示設(shè)計的基本要素、陳列展示設(shè)計基本原則等展示理論,從而引出革命歷史類博物館陳列展示空間設(shè)計方法,從陳列室設(shè)計、動線設(shè)計、陳列氛圍營造、場景復(fù)原設(shè)計、光環(huán)境設(shè)計、色彩設(shè)計等方面分別闡述了陳列展示空間環(huán)境設(shè)計的主要內(nèi)容。以旺蒼紅軍城中國工農(nóng)紅軍劇團(tuán)遺址博物館陳列展示設(shè)計作為實際案例,將理論研究以及當(dāng)前一些新的博物館展示設(shè)計方法應(yīng)用其中,以實例形式闡述各種展示設(shè)計理論與方法的具體實施過程。最后通過研究一些交叉學(xué)科與博物陳列展示設(shè)計的內(nèi)在聯(lián)系,展望革命歷史類博物館的未來發(fā)展趨勢,探尋符合當(dāng)前革命歷史類博物館特點的現(xiàn)代化傳... 

【文章來源】：西南交通大學(xué)四川省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

懸吊于空式展柜圖2一2嵌入地面式展柜(圖片來源:作者拍攝)

圖2一3展臺(圖片來源:作者拍攝)展示空間圖2一4展墻(圖片來源:作者拍攝) 2.3.3展示空間即:“一種人為環(huán)境的創(chuàng)造，通過實物陳列、燈光、道具、色彩、音響等綜合媒體手段來傳遞信息，使得展示活動的目的與功能最終實現(xiàn)[9]。”博物館展示空間按照其不同功能主要由四種空間類型組合而成:“核心空間、交通空間、陳列空間與服務(wù)空間�！�1.核心空間核心空間可以理解為整個博物館空間的高潮部分，也可以理解為一個表現(xiàn)主題的特定空間，在整個展覽空間中能突出主題和陳列的中心思想，表現(xiàn)出極強的藝術(shù)感染力。如圖2一5所示，建川博物館中的不屈戰(zhàn)俘館入口是一條掛滿抗俘照片的狹長走道，兩邊的高墻上掛滿了戰(zhàn)俘各種神情的照片，作為普通的中國人這也許是他們一生中唯一的一張照片，抬頭凝視這些抗俘的臉，他們的表情令人震撼，一張張面孔匯聚一起，強烈表現(xiàn)了抗日期間日軍大屠殺的殘忍行徑。共產(chǎn)黨軍隊抗日紀(jì)念館的中庭設(shè)計

西南交通大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文第13頁架、焚尸爐式的門洞，都強烈地表現(xiàn)著二戰(zhàn)期間猶太人被法西斯大屠殺這一歷史主題�！眻D2一5不屈戰(zhàn)俘館圖2一6共產(chǎn)黨軍隊抗日紀(jì)念館圖2一7華盛頓大屠殺紀(jì)念館(圖片來源:作者拍攝)圖片來源:《室內(nèi)設(shè)計解析》(圖片來源:網(wǎng)絡(luò))2.交通空間博物館的交通空間主要包括樓梯、走道以及自動扶梯、坡道等專用空間，其作用是組織和引導(dǎo)觀眾參觀。博物館建筑的走道形式經(jīng)常以各種形式出現(xiàn)，如直線、曲線、折線等。有時可以將走道的距離加以拓寬、收窄等變化，以此改變線性空間的單調(diào)。也可以運用恰當(dāng)手法將交通空間進(jìn)行藝術(shù)化處理，營造某種氛圍或渲染豐富效果，如建川博物館中紅色年代陳列館的入口設(shè)計是一段狹長的直線型走道，整個空間被燈光渲染成深紅色，突出紅色年代這一主題，地面上的文字記錄了文化大革命從公元1966年到公元1976年的十年歷史時期，那個年代雖然已經(jīng)隨著改革開放的浪潮退出了歷史舞臺

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[3]試論博物館陳列中的互動體驗展示[D]. 伍亞婕.復(fù)旦大學(xué) 2008
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[5]當(dāng)代博物館展示設(shè)計藝術(shù)研究[D]. 毛建雄.武漢理工大學(xué) 2006
[6]博物館環(huán)境中展示設(shè)施設(shè)計的研究[D]. 蘭海.清華大學(xué) 2005
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本文編號：3497073