高校圖書館實(shí)體空間再造研究的要點(diǎn)與方法
發(fā)布時(shí)間:2021-11-15 13:23
隨著信息化、數(shù)字化、新媒體時(shí)代對(duì)圖書館實(shí)體空間的沖擊,空間再造無論是在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域,還是在工作實(shí)踐層面都成為熱點(diǎn)問題。圖書館空間再造是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,主動(dòng)謀求變革的出路。結(jié)合國(guó)內(nèi)外的成功案例,其要點(diǎn)與方法可從功能、環(huán)境和布局三個(gè)方面進(jìn)行分析。空間功能再造維度突出了創(chuàng)新空間的重要性;從空間環(huán)境的角度出發(fā),進(jìn)行了舒適性再造和可持續(xù)性再造的深入思考;空間布局再造中,加入了對(duì)動(dòng)靜分區(qū)、讀者辦公分區(qū)、輔助空間設(shè)計(jì)、空間布線設(shè)計(jì)的探索。通過對(duì)圖書館空間的重塑,突破了其傳統(tǒng)服務(wù)的邊界,提升其內(nèi)涵,深化拓展其功能與服務(wù),賦予了圖書館新的活力和能量,滿足用戶日益增長(zhǎng)的精神文化需求。
【文章來源】:長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,36(05)
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
一、空間功能再造
(一)傳統(tǒng)空間再造
1. 學(xué)習(xí)空間功能再造。
2. 閱覽空間功能再造。
(二)創(chuàng)新空間再造
1. 休閑空間功能再造。
2. 新型服務(wù)空間功能再造。
二、空間環(huán)境再造
(一)舒適性再造
1. 通過人文關(guān)懷體現(xiàn)舒適性。
2. 通過綠色環(huán)保體現(xiàn)舒適性。
3. 通過色彩裝飾體現(xiàn)舒適性。
(二)空間環(huán)境的可持續(xù)性再造
三、空間布局再造
(一)動(dòng)靜分區(qū)
(二)讀者辦公分區(qū)
(三)輔助空間設(shè)計(jì)
(四)空間布線設(shè)計(jì)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國(guó)公共圖書館新館空間創(chuàng)新與功能融合實(shí)踐與思考[J]. 王晶鋒. 河南圖書館學(xué)刊. 2019(06)
[2]高校圖書館空間改造的實(shí)踐及思考——以華南師范大學(xué)圖書館為例[J]. 伍玉偉,宋瑞杰. 圖書館研究. 2019(02)
[3]圖書館空間再造與功能重組轉(zhuǎn)型的實(shí)踐與思考——以寧夏回族自治區(qū)圖書館為例[J]. 張明乾. 圖書館理論與實(shí)踐. 2018(10)
[4]高校圖書館新空間的用戶體驗(yàn)和空間行為研究——以西安大學(xué)圖書館為例[J]. 張幸芝,張惠君,翟中會(huì),楊超,張家源,安嘉璐. 情報(bào)探索. 2017(12)
[5]公共圖書館空間再造的實(shí)踐與啟示——以吉林省圖書館為例[J]. 龐璐. 河南圖書館學(xué)刊. 2017(11)
[6]高校圖書館“培養(yǎng)型”閱讀推廣研究與踐行——以沈陽(yáng)師范大學(xué)圖書館為例[J]. 胡永強(qiáng),趙錦輝. 圖書情報(bào)工作. 2017(06)
[7]圖書館作為第三空間的構(gòu)建[J]. 高源. 圖書館學(xué)刊. 2012(10)
[8]論圖書館空間布局的發(fā)展趨勢(shì)[J]. 吳慶珍. 圖書館論壇. 2011(01)
[9]開放存取環(huán)境下的信息共享空間[J]. 吳建中. 國(guó)家圖書館學(xué)刊. 2005(03)
碩士論文
[1]高校圖書館空間再造與評(píng)估研究[D]. 孫維佳.東南大學(xué) 2017
本文編號(hào):3496864
【文章來源】:長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,36(05)
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
一、空間功能再造
(一)傳統(tǒng)空間再造
1. 學(xué)習(xí)空間功能再造。
2. 閱覽空間功能再造。
(二)創(chuàng)新空間再造
1. 休閑空間功能再造。
2. 新型服務(wù)空間功能再造。
二、空間環(huán)境再造
(一)舒適性再造
1. 通過人文關(guān)懷體現(xiàn)舒適性。
2. 通過綠色環(huán)保體現(xiàn)舒適性。
3. 通過色彩裝飾體現(xiàn)舒適性。
(二)空間環(huán)境的可持續(xù)性再造
三、空間布局再造
(一)動(dòng)靜分區(qū)
(二)讀者辦公分區(qū)
(三)輔助空間設(shè)計(jì)
(四)空間布線設(shè)計(jì)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國(guó)公共圖書館新館空間創(chuàng)新與功能融合實(shí)踐與思考[J]. 王晶鋒. 河南圖書館學(xué)刊. 2019(06)
[2]高校圖書館空間改造的實(shí)踐及思考——以華南師范大學(xué)圖書館為例[J]. 伍玉偉,宋瑞杰. 圖書館研究. 2019(02)
[3]圖書館空間再造與功能重組轉(zhuǎn)型的實(shí)踐與思考——以寧夏回族自治區(qū)圖書館為例[J]. 張明乾. 圖書館理論與實(shí)踐. 2018(10)
[4]高校圖書館新空間的用戶體驗(yàn)和空間行為研究——以西安大學(xué)圖書館為例[J]. 張幸芝,張惠君,翟中會(huì),楊超,張家源,安嘉璐. 情報(bào)探索. 2017(12)
[5]公共圖書館空間再造的實(shí)踐與啟示——以吉林省圖書館為例[J]. 龐璐. 河南圖書館學(xué)刊. 2017(11)
[6]高校圖書館“培養(yǎng)型”閱讀推廣研究與踐行——以沈陽(yáng)師范大學(xué)圖書館為例[J]. 胡永強(qiáng),趙錦輝. 圖書情報(bào)工作. 2017(06)
[7]圖書館作為第三空間的構(gòu)建[J]. 高源. 圖書館學(xué)刊. 2012(10)
[8]論圖書館空間布局的發(fā)展趨勢(shì)[J]. 吳慶珍. 圖書館論壇. 2011(01)
[9]開放存取環(huán)境下的信息共享空間[J]. 吳建中. 國(guó)家圖書館學(xué)刊. 2005(03)
碩士論文
[1]高校圖書館空間再造與評(píng)估研究[D]. 孫維佳.東南大學(xué) 2017
本文編號(hào):3496864
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