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圖書館在生態(tài)文明建設(shè)中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)——基于政策法律視角的解讀

發(fā)布時間:2021-10-26 06:52
  文章分析和解讀了我國近二十年來生態(tài)環(huán)保、文化等領(lǐng)域的主要政策法律,闡釋了參與建設(shè)生態(tài)文明是新時代賦予圖書館的社會責(zé)任。研究認為,圖書館承擔(dān)的信息職能、教育職能、文化職能、"第三空間"職能賦予了圖書館有義務(wù)和權(quán)利作為責(zé)任主體參與生態(tài)文明建設(shè)之中。生態(tài)文明建設(shè)具有多元主體性,圖書館參與其中可以在提供環(huán)保信息資源服務(wù)、開展環(huán)保宣傳與教育、傳播環(huán)保知識信息、建設(shè)生態(tài)文化、匯聚環(huán)保力量、交流生態(tài)思想等方面發(fā)揮作用。 

【文章來源】:圖書與情報. 2020,(03)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】:9 頁

【文章目錄】:
1 參與建設(shè)生態(tài)文明是圖書館新時代的社會責(zé)任
2 圖書館是生態(tài)文明建設(shè)的參與主體
3 擔(dān)當(dāng)生態(tài)文明建設(shè)的社會責(zé)任是圖書館的職能使然
4 生態(tài)文明建設(shè)本質(zhì)上需要圖書館發(fā)揮職能作用
5 圖書館在生態(tài)文明建設(shè)中的職能落位
    5.1 生態(tài)文明建設(shè)是“多元參與”的社會性系統(tǒng)工程,需要圖書館發(fā)揮“第三空間”職能
    5.2 生態(tài)文明建設(shè)離不開環(huán)保宣傳教育,需要圖書館發(fā)揮信息和教育職能
    5.3 生態(tài)文明建設(shè)以生態(tài)文化為重要支撐,需要圖書館發(fā)揮培養(yǎng)和普及生態(tài)文化的職能
6 結(jié)語


【參考文獻】:
期刊論文
[1]生態(tài)文明建設(shè)需要協(xié)同的十大生態(tài)關(guān)系[J]. 王有腔.  西安交通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2019(03)
[2]可持續(xù)發(fā)展背景下的圖書館社會責(zé)任——IFLA《圖書館與可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)故事講述指南》的解讀與啟示[J]. 黃小平.  圖書與情報. 2018(03)
[3]圖書館事業(yè)發(fā)展南京宣言(2018)[J].   新世紀圖書館. 2018(06)
[4]再議圖書館發(fā)展的十個熱門話題[J]. 吳建中.  中國圖書館學(xué)報. 2017(04)
[5]走向第三代圖書館[J]. 吳建中.  圖書館雜志. 2016(06)
[6]“四化兩型”背景下生態(tài)文明建設(shè)的主體責(zé)任定位研究[J]. 鄧虎.  考試周刊. 2016(14)
[7]公共交流平臺:公共圖書館服務(wù)新模式[J]. 方家忠.  圖書館論壇. 2015(12)

碩士論文
[1]生態(tài)文明建設(shè)主體研究[D]. 徐洋.中共黑龍江省委黨校 2015



本文編號:3459049

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