在"閱讀+"時(shí)代的閱讀社會(huì)背景下,圖書館不斷創(chuàng)新探索并采取多元合作模式推動(dòng)全民閱讀,當(dāng)今隨著閱讀推廣理念的不斷普及與深化,公共圖書館閱讀推廣多元合作模式有助于整合社會(huì)文化資源,開啟"一站式"的文化服務(wù),從而獲得更高的服務(wù)效益。文中介紹了宜昌市圖書館通過有效整合和利用各種社會(huì)資源,構(gòu)建多元閱讀推廣合作模式,促進(jìn)服務(wù)效能提升。分析了在宜昌地區(qū)制約閱讀推廣多元合作構(gòu)建進(jìn)一步發(fā)展的因素,根據(jù)實(shí)踐中的探索和研究提出了幾點(diǎn)建議,為推動(dòng)全民閱讀工作有效深入地開展提供幫助。 

【文章來源】：大眾文藝. 2020,(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、“閱讀+”多元合作模式時(shí)代背景
    (一)國(guó)際環(huán)境下圖書館發(fā)展新理念。
    (二)新時(shí)期,人們對(duì)于閱讀的需求變化。
二、圖書館“閱讀+”多元合作模式構(gòu)建
    (一)“閱讀+品牌”閱讀推廣活動(dòng)日常化之路
    (二)“閱讀+品牌” 戰(zhàn)略
        1.“閱讀+社區(qū)”模式
        2.“閱讀+講解”模式
        3.“閱讀+分館” 模式
    (三)可探索拓展的“閱讀+”多元合作模式
        1.館企合作模式:
        2.社會(huì)各團(tuán)體機(jī)構(gòu)相結(jié)合模式。
        3.公共服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)合模式。
        4.民間力量合作模式。
三、存在的問題及建議
    (一)存在問題
        1.體制不健全。
        2.保障機(jī)制不夠。
        3.閱讀推廣人才缺乏。
        4.讀書組織松散。
    (二)建議
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]服務(wù)活動(dòng)化:圖書館服務(wù)新趨勢(shì)[J]. 范并思.  圖書館學(xué)刊. 2017(12)
[2]國(guó)外全民閱讀推廣對(duì)我國(guó)的啟示[J]. 郭菁.  內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì). 2015(09)
[3]閱讀推廣的概念與實(shí)施[J]. 張懷濤.  河南圖書館學(xué)刊. 2015(01)



本文編號(hào)：3423628