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醫(yī)學(xué)高等院校圖書館文獻(xiàn)傳遞服務(wù)現(xiàn)狀及優(yōu)化策略研究

發(fā)布時(shí)間:2021-09-30 04:27
  近年來隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通訊和數(shù)字化信息處理技術(shù)的飛速發(fā)展,我國高校圖書館基本實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化管理,圖書館發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了自動(dòng)化時(shí)代。隨著館藏結(jié)構(gòu)和管理模式的調(diào)整,文獻(xiàn)傳遞服務(wù)已經(jīng)成為圖書館的主要業(yè)務(wù)之一,成為圖書館補(bǔ)充館藏的有效途徑之一。而隨著我國各類型文獻(xiàn)傳遞服務(wù)平臺(tái)的構(gòu)建以及各大文獻(xiàn)保障體系的成立,文獻(xiàn)傳遞服務(wù)水平也得到了極大的提高,申請(qǐng)方式更加方便,可獲取全文的途徑日趨廣泛,系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間大大縮短,讀者支付的費(fèi)用也大大降低。我國醫(yī)學(xué)高校圖書館文獻(xiàn)傳遞服務(wù)已開展多年,極大的解決了醫(yī)學(xué)書刊價(jià)格昂貴和讀者需求強(qiáng)烈之間的矛盾。系統(tǒng)的研究我國醫(yī)學(xué)高校圖書館文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的現(xiàn)狀及模式、存在問題和障礙,探討進(jìn)一步開展我國醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的措施和對(duì)策,能夠?yàn)楦倪M(jìn)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)傳遞服務(wù)質(zhì)量提供參考與借鑒,從而推動(dòng)我國醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的發(fā)展和創(chuàng)新。本研究以我館文獻(xiàn)傳遞服務(wù)模式入手,由淺入深,研究我國醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)傳遞服務(wù)模式現(xiàn)狀及其優(yōu)化策略。論文分為4部分,內(nèi)容如下:1.文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的研究背景和意義:國外文獻(xiàn)傳遞服務(wù)發(fā)展較早,因此在理論和實(shí)踐上都有了比較深入和系統(tǒng)的研究,我國文獻(xiàn)傳遞服務(wù)研究始于20世紀(jì)90年代,在21世... 

【文章來源】:東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:33 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
目錄
1. 引言
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
    1.3 醫(yī)學(xué)高校圖書館文獻(xiàn)傳遞服務(wù)理論研究
        1.3.1 國外醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)傳遞服務(wù)理論研究
        1.3.2 我國文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的理論研究
    1.4 研究方法和創(chuàng)新點(diǎn)
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 創(chuàng)新點(diǎn)
2. 文獻(xiàn)傳遞服務(wù)概述
    2.1 文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的概念
    2.2 文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的產(chǎn)生和發(fā)展
    2.3 我國醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)傳遞服務(wù)發(fā)展歷程
    2.4 文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的機(jī)構(gòu)類型
        2.4.1 商業(yè)性文獻(xiàn)傳遞機(jī)構(gòu)
        2.4.2 出版社及學(xué)術(shù)性研究團(tuán)體
        2.4.3 文獻(xiàn)情報(bào)機(jī)構(gòu)和圖書館
        2.4.4 數(shù)據(jù)庫集成開發(fā)商
        2.4.5 信息代理機(jī)構(gòu)
3. 我國醫(yī)學(xué)高校圖書館文獻(xiàn)傳遞服務(wù)現(xiàn)狀
    3.1 我國醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)資源現(xiàn)狀
        3.1.1 全國醫(yī)藥文獻(xiàn)資源總量不足
        3.1.2 電子資源快速增長,紙本資源停止增長或逐步減少
        3.1.3 全國范圍資源分布極不均衡
        3.1.4 醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)資源的互補(bǔ)性較高
    3.2 我國醫(yī)學(xué)高校圖書館文獻(xiàn)傳遞服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)
        3.2.1 醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)傳遞資源平臺(tái)建設(shè)
        3.2.2 醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)傳遞技術(shù)平臺(tái)建設(shè)
    3.3 我國醫(yī)學(xué)高校圖書館文獻(xiàn)傳遞服務(wù)模式的研究
        3.3.1 我國醫(yī)學(xué)高校圖書館文獻(xiàn)傳遞服務(wù)模式
        3.3.2 國內(nèi)醫(yī)學(xué)高校圖書館文獻(xiàn)傳遞服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查
        3.3.3 我國醫(yī)學(xué)高校圖書館文獻(xiàn)傳遞服務(wù)現(xiàn)狀分析
4. 醫(yī)學(xué)高校圖書館文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的優(yōu)化策略
    4.1 資源優(yōu)化配置
    4.2 加強(qiáng)管理
    4.3 發(fā)展個(gè)性化文獻(xiàn)傳遞服務(wù)
    4.4 服務(wù)質(zhì)量的評(píng)價(jià)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下文獻(xiàn)資源共享的服務(wù)研究[J]. 喬曉梅,賀培風(fēng),于琦.  醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志. 2009(07)
[2]我國圖書館文獻(xiàn)傳遞服務(wù)的產(chǎn)生和發(fā)展[J]. 張文舉,鞏懷俊.  醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志. 2009(04)
[3]面向國家創(chuàng)新發(fā)展的CALIS文獻(xiàn)傳遞服務(wù)績效調(diào)查分析[J]. 梁孟華.  情報(bào)科學(xué). 2009(04)
[4]西文生物醫(yī)學(xué)期刊文獻(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)全文傳遞服務(wù)平臺(tái)[J]. 段學(xué)芳.  醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志. 2009(01)
[5]圖書館信息資源共享模式研究[J]. 張冬梅,王凱.  齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(01)
[6]CALIS館際互借與文獻(xiàn)傳遞服務(wù)網(wǎng)在區(qū)域性圖書館聯(lián)盟中的發(fā)展與創(chuàng)新[J]. 禇金濤,汪宗怡,趙曉梅.  圖書館工作與研究. 2009(01)
[7]我國高校圖書館網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)傳遞服務(wù)芻議[J]. 佟巖,于占洋,徐穎峰.  醫(yī)學(xué)信息. 2008(12)
[8]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下文獻(xiàn)傳遞服務(wù)模式研究[J]. 黃暉.  情報(bào)探索. 2008(11)
[9]CALIS環(huán)境下藥學(xué)文獻(xiàn)圖書館館際互借與評(píng)析[J]. 崔淑貞,于占洋,佟巖.  醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志. 2008(05)
[10]圖書館文獻(xiàn)傳遞現(xiàn)狀與趨勢(shì)預(yù)測論析[J]. 翁淳光,肖廷超,劉曉鳳.  醫(yī)學(xué)信息. 2008(05)

碩士論文
[1]我國圖書館文獻(xiàn)傳遞服務(wù)研究[D]. 范麗莉.武漢大學(xué) 2004



本文編號(hào):3415123

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