在社區(qū)文化建設(shè)與國(guó)家于2017年3月31日公布《全民閱讀促進(jìn)條例（征求意見(jiàn)稿）》廣征社會(huì)各界意見(jiàn)的大環(huán)境下,社區(qū)內(nèi)一種圖書(shū)共享機(jī)制不乏為一種新的選擇,既響應(yīng)了國(guó)家全民閱讀的號(hào)召,又能很好地促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),也推動(dòng)了國(guó)家的城市化進(jìn)程。介紹在A社區(qū)開(kāi)展的為期一月的社區(qū)圖書(shū)共享活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)圖書(shū)共享機(jī)制進(jìn)行的可行性的探究與實(shí)踐構(gòu)想。 

【文章來(lái)源】：科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2020,28(15)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 圖書(shū)共享機(jī)制在社區(qū)的可行性探究
2 圖書(shū)共享機(jī)制能夠在社區(qū)有效開(kāi)展的實(shí)踐構(gòu)想
    2.1 符合國(guó)家政策,易于開(kāi)展
    2.2 方便居民豐富其精神生活,集教育、交流、文化傳播為一體
    2.3 提高社區(qū)居民參與感,促進(jìn)活躍讀書(shū)氛圍的形成
    2.4 發(fā)揮部分社區(qū)居民的積極作用與帶頭作用,做好圖書(shū)共享機(jī)制的宣傳工作
3 未來(lái)社區(qū)圖書(shū)共享機(jī)制建設(shè)的思考
    3.1 資金問(wèn)題
    3.2 建設(shè)問(wèn)題
    3.3 資源多元化問(wèn)題
    3.4 管理問(wèn)題
    3.5 多社區(qū)之間合作問(wèn)題


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]學(xué)校圖書(shū)管理員在社區(qū)創(chuàng)建樓道共享圖書(shū)角的可行性研究與實(shí)踐探索[J]. 方紅英.  辦公室業(yè)務(wù). 2020(01)
[2]新時(shí)期社區(qū)圖書(shū)館的發(fā)展[J]. 潘燕.  教育現(xiàn)代化. 2019(41)
[3]“京津冀協(xié)同發(fā)展”背景下河北省社區(qū)圖書(shū)館試點(diǎn)建設(shè)研究——以廊坊市固安縣孔雀城圖書(shū)館為例[J]. 謝輝,毛志成,付金華,甘義.  蘭臺(tái)內(nèi)外. 2019(07)



本文編號(hào)：3346967