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國際人類學知識基

發(fā)布時間:2021-07-10 19:34
  以2010-2015年Web of Science數(shù)據(jù)庫收錄的人類學20934篇文獻為研究樣本,利用信息可視化工具Cite Space III以知識圖譜的方式分析了國際人類學的研究主體、知識基礎、研究熱點和研究前沿。通過研究發(fā)現(xiàn):首先,國際人類學研究領域的20位高被引作者和5個較大的作者聚類群,以及從事人類學研究的主要機構和國家;其次,由12篇高被引文獻和9篇高中心性關鍵文獻構成了國際人類學的知識基礎;再次,近六年來國際人類學研究熱點分別是政治、兒童、進化、移民、考古、人群;研究前沿主要涉及考古學、遺傳學、骨學和符號學等研究領域。 

【文章來源】:西南民族大學學報(人文社科版). 2017,38(04)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】:6 頁

【文章目錄】:
一、數(shù)據(jù)來源與分析工具
二、人類學的研究主體
     (一) 人類學研究國家分析
     (二) 人類學研究機構分析
     (三) 人類學研究作者分析
三、人類學研究的知識基礎分析
     (一) 高被引文獻
     (二) 高中心性文獻
四、人類學研究熱點與前沿
     (一) 研究熱點
     (二) 研究前沿
五、結語


【參考文獻】:
期刊論文
[1]知識圖譜視野下的中國旅游人類學研究現(xiàn)狀的可視化分析——基于CITESPACE軟件和CNKI數(shù)據(jù)庫[J]. 楊麗娟,張璇.  旅游研究. 2016(03)
[2]2014年圖書情報學熱點可視化分析——基于85種SSCI期刊與18種CSSCI期刊的比較[J]. 李燕,陳蔚杰,漆月,王雪梅.  西南民族大學學報(人文社科版). 2015(11)
[3]1965—2013年國際教育人類學的研究前沿與演化[J]. 甘永濤.  華東師范大學學報(教育科學版). 2015(01)
[4]基于CSSCI(2000~2011)的我國民族學學科知識圖譜研究[J]. 吳俊,史明明.  圖書與情報. 2014(01)
[5]知識圖譜在軍事心理學研究中的應用——基于ISI Web of Science數(shù)據(jù)庫的Citespace分析[J]. 辛偉,雷二慶,常曉,宋蕓蕓,苗丹民.  心理科學進展. 2014(02)
[6]基于中文社會科學引文索引的中國情報學知識圖譜分析[J]. 馬海群,呂紅.  情報學報. 2012 (05)
[7]基于科學知識圖譜分析的知識演化研究—以生物醫(yī)學為例[J]. 馬費成,陳瀟俊,劉向.  情報科學. 2012(01)
[8]近十年來教育研究的熱點領域和前沿主題——基于八種教育學期刊2000-2009年刊載文獻關鍵詞共現(xiàn)知識圖譜的計量分析[J]. 潘黎,王素.  教育研究. 2011(02)
[9]科學知識圖譜及其在體育科學研究中的應用[J]. 王琪.  西安體育學院學報. 2010(05)
[10]知識圖譜——信息管理與知識管理的新領域[J]. 秦長江,侯漢清.  大學圖書館學報. 2009(01)



本文編號:3276530

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