文章分析了公共圖書館少兒閱讀延伸服務(wù)的內(nèi)涵及意義,探究了"圖書館+"背景下公共圖書館少兒閱讀延伸服務(wù)存在的問題,指出了少兒閱讀延伸服務(wù)的實(shí)現(xiàn)路徑,以期為相關(guān)研究提供參考。 

【文章來源】：河南圖書館學(xué)刊. 2020,40(09)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1公共圖書館少兒閱讀延伸服務(wù)的內(nèi)涵及意義
    1.1少兒閱讀延伸服務(wù)的必要性
    1.2公共圖書館開展少兒閱讀延伸服務(wù)的意義
2“圖書館+”背景下公共圖書館少兒閱讀延伸服務(wù)存在的問題
    2.1供給資源缺失、形態(tài)單一
    2.2理念創(chuàng)新不足,空間布局不合理
    2.3服務(wù)主體缺失,參與力量不足
    2.4服務(wù)覆蓋面較窄,讀者群體黏性不高
3“圖書館+”背景下公共圖書館少兒閱讀延伸服務(wù)的建設(shè)路徑
    3.1以技術(shù)優(yōu)勢為依托,豐富服務(wù)內(nèi)容
    3.2整合數(shù)字資源提升服務(wù)效能
    3.3以理念創(chuàng)新為核心,提升服務(wù)質(zhì)量
    3.4以多元參與為保障,豐富延伸服務(wù)方式
    3.5以全面服務(wù)為目標(biāo),擴(kuò)大服務(wù)群體


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時(shí)代公共圖書館少兒閱讀推廣策略探析[J]. 鄭光鳳.  圖書館工作與研究. 2018(S1)
[2]公共圖書館少兒閱讀推廣路徑研究——以寧夏回族自治區(qū)圖書館為例[J]. 徐娜.  圖書館理論與實(shí)踐. 2018(11)
[3]公共圖書館少兒閱讀推廣模式、問題及其對策[J]. 張欣.  圖書館學(xué)刊. 2017(07)
[4]公共圖書館少兒閱讀推廣障礙與對策研究[J]. 羅玲.  圖書館理論與實(shí)踐. 2016(10)
[5]我國臺灣地區(qū)公共圖書館少兒數(shù)字資源服務(wù)調(diào)查與分析[J]. 嚴(yán)貝妮,邢欣.  圖書館建設(shè). 2016(10)
[6]公共圖書館閱讀推廣館校合作研究——基于少兒閱讀推廣合作的探析與啟示[J]. 張毅紅,陳彥旭,顧丹華.  新世紀(jì)圖書館. 2016(04)



本文編號：3226652