論文以中國知網(wǎng)期刊為數(shù)據(jù)源,對我國1996-2018年核心期刊發(fā)表的158篇高職會計教育研究文獻進行了系統(tǒng)梳理,具體分析了當前研究現(xiàn)狀,指出其薄弱環(huán)節(jié),并提出政策建議,以期為后續(xù)研究和實踐提供參考和指導。 

【文章來源】：科技經(jīng)濟導刊. 2020,28(14)

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【文章目錄】：
1 我國高職會計教育的研究概況
    1.1 高職會計教育研究文獻發(fā)表情況
    1.2 我國高職會計教育的關鍵詞分析和研究熱點
2 我國高職會計教育的研究評述
    2.1 高職會計教育的人才培養(yǎng)目標
    2.2 高職會計教育的人才培養(yǎng)模式
        2.2.1 “工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式
        2.2.2 現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式
    2.3 職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)
3 結(jié)論與建議


【參考文獻】：
期刊論文
[1]創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式下的高職會計教學改革[J]. 向新梅,徐培江.  教育與職業(yè). 2014(20)
[2]工學結(jié)合下高職院校會計專業(yè)課程體系的構(gòu)建[J]. 程淮中.  財會月刊. 2009(06)



本文編號：3217822