高校圖書館數(shù)字資源應(yīng)用SWOT分析
發(fā)布時(shí)間:2021-06-05 09:42
高校圖書館數(shù)字資源的應(yīng)用前景如何?文章利用SWOT分析工具對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,最后得出數(shù)字資源應(yīng)用具有提高資源獲取率、提升大數(shù)據(jù)分析功能的優(yōu)勢(shì);有社會(huì)效益低、對(duì)信息素養(yǎng)要求高的劣勢(shì);其發(fā)展需抓住信息技術(shù)變革特別是5G發(fā)展的機(jī)會(huì);其存在影響傳統(tǒng)載體資源存續(xù)和個(gè)人隱私保護(hù)等威脅。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探討了高校數(shù)字資源應(yīng)用策略。
【文章來(lái)源】:大眾標(biāo)準(zhǔn)化. 2020,(13)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 高校圖書館數(shù)字資源應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)(Strengths)
1.1 數(shù)字化可提高資源獲取效率
1.2 大數(shù)據(jù)提升圖書館分析功能
2 高校圖書館數(shù)字資源應(yīng)用的劣勢(shì)(Weaknesses)
2.1 高校數(shù)字資源應(yīng)用場(chǎng)景封閉
2.2 數(shù)字資源特性提高了對(duì)信息素養(yǎng)的要求
3 高校圖書館數(shù)字資源應(yīng)用的機(jī)會(huì)(Opportunities)
4 高校圖書館數(shù)字資源應(yīng)用的威脅(Threats)
4.1 傳統(tǒng)載體資源的存續(xù)受到挑戰(zhàn)
4.2 個(gè)人隱私的保護(hù)受到威脅
5 結(jié)合SWOT分析高校數(shù)字資源的應(yīng)用策略
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校圖書館數(shù)字資源利用評(píng)價(jià)研究[J]. 吳倩,錫曉靜. 內(nèi)蒙古教育. 2020(05)
[2]大數(shù)據(jù)時(shí)代圖書館數(shù)字資源的融合與轉(zhuǎn)化[J]. 范家巧. 圖書館論壇. 2020(05)
本文編號(hào):3211924
【文章來(lái)源】:大眾標(biāo)準(zhǔn)化. 2020,(13)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 高校圖書館數(shù)字資源應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)(Strengths)
1.1 數(shù)字化可提高資源獲取效率
1.2 大數(shù)據(jù)提升圖書館分析功能
2 高校圖書館數(shù)字資源應(yīng)用的劣勢(shì)(Weaknesses)
2.1 高校數(shù)字資源應(yīng)用場(chǎng)景封閉
2.2 數(shù)字資源特性提高了對(duì)信息素養(yǎng)的要求
3 高校圖書館數(shù)字資源應(yīng)用的機(jī)會(huì)(Opportunities)
4 高校圖書館數(shù)字資源應(yīng)用的威脅(Threats)
4.1 傳統(tǒng)載體資源的存續(xù)受到挑戰(zhàn)
4.2 個(gè)人隱私的保護(hù)受到威脅
5 結(jié)合SWOT分析高校數(shù)字資源的應(yīng)用策略
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校圖書館數(shù)字資源利用評(píng)價(jià)研究[J]. 吳倩,錫曉靜. 內(nèi)蒙古教育. 2020(05)
[2]大數(shù)據(jù)時(shí)代圖書館數(shù)字資源的融合與轉(zhuǎn)化[J]. 范家巧. 圖書館論壇. 2020(05)
本文編號(hào):3211924
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