文章首先介紹了研究背景與意義,梳理了國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上提出創(chuàng)新點(diǎn);之后對(duì)高校圖書館社會(huì)化服務(wù)的相關(guān)概念及相關(guān)基礎(chǔ)理論進(jìn)行了闡述;而后,介紹了美國(guó)、日本和韓國(guó)的高校圖書館社會(huì)化服務(wù)現(xiàn)狀并分析了我國(guó)高校圖書館的基本狀況、特點(diǎn)和服務(wù)模式,從服務(wù)對(duì)象、方式、程度和人才四個(gè)方面對(duì)比了中外高校圖書館社會(huì)化服務(wù)的不同,提出我國(guó)高校圖書館開展社會(huì)化服務(wù)存在的問(wèn)題;再后,采用問(wèn)卷調(diào)查法進(jìn)行數(shù)據(jù)的采集,根據(jù)用戶服務(wù)需求的幾個(gè)方面進(jìn)行問(wèn)題的設(shè)計(jì)。問(wèn)卷包括被調(diào)查用戶基本特征（年齡、學(xué)歷、職業(yè)）、服務(wù)內(nèi)容需求、態(tài)度等方面的內(nèi)容。然后,邀請(qǐng)高校圖書館老師及個(gè)別用戶進(jìn)行深度的討論,請(qǐng)求他們?yōu)閱?wèn)卷修改提出意見(jiàn)。問(wèn)卷分為四個(gè)部分,采用不記名的問(wèn)卷方式進(jìn)行填寫,為提出公共產(chǎn)品理論的高校圖書館社會(huì)化服務(wù)策略做鋪墊;最后,在以上研究的基礎(chǔ)之上,對(duì)高校圖書館開展社會(huì)化服務(wù)按照政府、學(xué)校和圖書館三個(gè)層面提出科學(xué)合理的建議。具體內(nèi)容包括高校圖書館開展社會(huì)化服務(wù)應(yīng)遵循的原則、方式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和開展社會(huì)化服務(wù)的運(yùn)行保障機(jī)制。 

【文章來(lái)源】：南京航空航天大學(xué)江蘇省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：62 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

研究技術(shù)路線

公共產(chǎn)品視域下高校圖書館社會(huì)化服務(wù)研究 高校圖書館社會(huì)化服務(wù)用戶需求統(tǒng)計(jì)與分析①被調(diào)查用戶基本特征統(tǒng)計(jì)通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)樣本用戶中 41 人，占了約 22%，70--以南航圖書館為例被調(diào)查用戶基本特征統(tǒng)計(jì)我們發(fā)現(xiàn)樣本用戶中，90 后人數(shù)最多，占到了被調(diào)查用戶的0 后以及年紀(jì)更大的用戶分別占了 17%和 9%。占到了被調(diào)查用戶的 52%，其次是

占了約 22%，70在學(xué)歷方面，人數(shù)最多的為大學(xué)本科以下學(xué)歷的用戶只占到了樣本的0 后以及年紀(jì)更大的用戶分別占了 17%和 9%。圖 4. 1 被調(diào)查用戶年齡分布人數(shù)最多的為大學(xué)本科，占到了 44%；其次是大學(xué)專科，4%，說(shuō)明樣本用戶的學(xué)歷還是相對(duì)較高的，占比為 23%；說(shuō)明樣本用戶的學(xué)歷還是相對(duì)較高的。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
[1]農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系研究[D]. 李俏.西北農(nóng)林科技大學(xué) 2012

碩士論文
[1]高校圖書館社會(huì)化服務(wù)研究[D]. 呂亞娟.湘潭大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3211845