發(fā)布時(shí)間：2021-05-19 17:32

　　根據(jù)傳播學(xué)相關(guān)理論分析高校圖書(shū)館閱讀推廣工作。從傳播的三個(gè)基本過(guò)程即"信息的傳出過(guò)程""信息的傳遞過(guò)程""信息的接收過(guò)程"分析高校圖書(shū)館閱讀推廣工作,并對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中涉及到的傳播要素進(jìn)行了重點(diǎn)分析,對(duì)于閱讀推廣中每一個(gè)傳播要素應(yīng)注意的事項(xiàng)和應(yīng)遵循的一些傳播原則給出了建議。 

【文章來(lái)源】：呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,28(02)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、傳播學(xué)中關(guān)于傳播過(guò)程的觀點(diǎn)
二、高校圖書(shū)館閱讀推廣之“信息的傳出過(guò)程”
三、高校圖書(shū)館閱讀推廣之“信息的傳遞過(guò)程”
四、高校圖書(shū)館閱讀推廣之“信息的接收過(guò)程”
結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校圖書(shū)館開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)——以浙江農(nóng)林大學(xué)圖書(shū)館為例[J]. 劉勇,郭愛(ài)枝.  圖書(shū)館工作與研究. 2013(10)



本文編號(hào)：3196161