本文對我國高校圖書館社會(huì)化開放進(jìn)行了研究,在研究時(shí),筆者根據(jù)高校圖書館具體開放程度,選擇了比較有代表性的三所高校的圖書館進(jìn)行了調(diào)查,分別是黑龍江大學(xué)圖書館、南京師范大學(xué)圖書館、河南科技大學(xué)圖書館（洛陽市科技圖書館）,分別從三所高校圖書館的開放范圍、開放規(guī)則、宣傳措施、開放制度等方面進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了政策不完善、共建共享意識(shí)不足、圖書館制度不完善、經(jīng)費(fèi)不足、社會(huì)化開放形式單一、館員缺乏圖書館精神以及專業(yè)的知識(shí)等問題,提出了完善政策法規(guī)為社會(huì)化開放提供立法保障、加大圖書館宣傳力度和增強(qiáng)開放意識(shí)、因地制宜有序展開工作、拓寬融資渠道、探索新型社會(huì)化開放、招募多種類型圖書館員工的對策。本文的創(chuàng)新點(diǎn)在于將我國高校圖書館社會(huì)化開放的程度劃分為三階段,并選擇代表高校,利用實(shí)地調(diào)查、訪談法以及網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,從高校圖書館的實(shí)際出發(fā),提出了一些具體可操作實(shí)施的對策,切實(shí)解決高校圖書館在社會(huì)化開放的道路上的一些問題和難題。 

【文章來源】：黑龍江大學(xué)黑龍江省

【文章頁數(shù)】：61 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景和意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.3 研究現(xiàn)狀評述
    1.3 研究內(nèi)容以及研究方法
        1.3.1 研究內(nèi)容
        1.3.2 研究方法
    1.4 本文創(chuàng)新之處
    1.5 本章小結(jié)
第2章 高校圖書館社會(huì)化開放的概述
    2.1 高校圖書館社會(huì)化開放的概念
    2.2 高校圖書館社會(huì)化開放的原則
        2.2.1 以人為中心的原則
        2.2.2 以本校為中心的原則
        2.2.3 因地制宜的原則
    2.3 高校圖書館社會(huì)化開放的必要性和可行性
        2.3.1 高校圖書館社會(huì)化開放的必要性
        2.3.2 高校圖書館社會(huì)化開放的可行性
    2.4 本章小結(jié)
第3章 我國高校圖書館社會(huì)化開放的現(xiàn)狀調(diào)查
    3.1 調(diào)查設(shè)計(jì)
        3.1.1 調(diào)查目的
        3.1.2 調(diào)查對象
        3.1.3 調(diào)查工具
    3.2 調(diào)查內(nèi)容
        3.2.1 高校圖書館社會(huì)化開放范圍調(diào)查
        3.2.2 高校圖書館社會(huì)化開放規(guī)則調(diào)查
        3.2.3 高校圖書館社會(huì)化開放宣傳措施調(diào)查
        3.2.4 高校圖書館社會(huì)化開放制度調(diào)查
    3.3 本章小結(jié)
第4章 我國高校圖書館社會(huì)化開放存在的問題
    4.1 與高校圖書館相關(guān)的政策不完善
        4.1.1 政策指導(dǎo)缺失導(dǎo)致館員積極主動(dòng)性不足
        4.1.2 國家層面的政策不完善
    4.2 共建共享的意識(shí)不足
        4.2.1 固有思想的束縛
        4.2.2 學(xué)校師生的過度擔(dān)憂
    4.3 圖書館制度不完善
        4.3.1 三階段的高校圖書館制度均不完善
        4.3.2 社會(huì)讀者權(quán)利和義務(wù)制度的缺失
    4.4 社會(huì)化工作的經(jīng)費(fèi)不足
        4.4.1 經(jīng)費(fèi)不足限制了社會(huì)化開放的程度
        4.4.2 經(jīng)費(fèi)不足導(dǎo)致工作動(dòng)力不足
    4.5 社會(huì)化開放形式單一
    4.6 館員缺乏圖書館精神以及專業(yè)的知識(shí)
        4.6.1 館員普遍學(xué)歷過低
        4.6.2 館員缺乏圖書館精神
    4.7 本章小結(jié)
第5章 我國高校圖書館社會(huì)化開放的對策建議
    5.1 完善政策法規(guī)為社會(huì)化開放提供立法保障
        5.1.1 完善國家層次的法律
        5.1.2 完善地方層次的法律
    5.2 加大圖書館宣傳力度和增強(qiáng)開放意識(shí)
        5.2.1 充分利用各種信息工具
        5.2.2 對館員進(jìn)行培訓(xùn)
    5.3 因地制宜有序展開工作
        5.3.1 根據(jù)實(shí)際制定有效的圖書館制度
        5.3.2 定期對入館人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)
    5.4 拓寬經(jīng)費(fèi)渠道
        5.4.1 國家和地方增加專項(xiàng)的撥款
        5.4.2 設(shè)置專項(xiàng)基金
    5.5 探索新型社會(huì)化開放
        5.5.1 根據(jù)實(shí)際情況和公共圖書館加強(qiáng)合作
        5.5.2 組織多種形式的合作
    5.6 招募多種類型圖書館員工
        5.6.1 招募具有高學(xué)歷人才的圖書館館員
        5.6.2 從公共圖書館招募具有豐富經(jīng)驗(yàn)社會(huì)化服務(wù)的員工
    5.7 本章小結(jié)
第6章 研究總結(jié)與展望
    6.1 研究結(jié)論及創(chuàng)新點(diǎn)
    6.2 本文研究工作的不足
    6.3 展望
參考文獻(xiàn)
附錄1
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]院校圖書館社會(huì)化進(jìn)程研究[J]. 孫靜.  行政事業(yè)資產(chǎn)與財(cái)務(wù). 2019(04)
[2]高校圖書館專業(yè)館員的業(yè)務(wù)與素質(zhì)探析[J]. 孔令頻,韶紅.  貴圖學(xué)苑. 2018(04)
[3]論地方高校圖書館復(fù)合型館員的素質(zhì)建設(shè)——以山西大同大學(xué)圖書館為例[J]. 高麗云.  山西大同大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(06)
[4]高校圖書館社會(huì)化服務(wù)困境及對策研究[J]. 任思霖.  河南圖書館學(xué)刊. 2018(11)
[5]圖書館服務(wù)創(chuàng)新的目的、動(dòng)力源與制度設(shè)計(jì)[J]. 王新才,謝鑫.  大學(xué)圖書館學(xué)報(bào). 2018(05)
[6]高校圖書館社會(huì)化服務(wù)的困境與突圍[J]. 曹文振.  圖書館雜志. 2018(09)
[7]關(guān)于高校圖書館社會(huì)化服務(wù)的思考[J]. 李洪偉.  黑龍江教育(理論與實(shí)踐). 2018(Z2)
[8]俄羅斯圖書館的發(fā)展及啟示[J]. 文鳳,蔣歡.  農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊. 2018(06)
[9]淺談高校圖書館的社會(huì)化開放[J]. 楊建忠.  甘肅科技. 2018(08)
[10]國內(nèi)高校圖書館社會(huì)化服務(wù)模式的比較研究[J]. 邵佳雯.  河南圖書館學(xué)刊. 2017(11)

碩士論文
[1]高校圖書館服務(wù)社會(huì)化現(xiàn)狀分析[D]. 張杰.安徽大學(xué) 2015
[2]高校圖書館的社會(huì)服務(wù)研究[D]. 馮亞娟.湖南大學(xué) 2013



本文編號(hào)：3158033