隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的推進(jìn)和校園網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的實(shí)施，中學(xué)圖書館面臨著前所未有的機(jī)遇，與之密切相關(guān)的中學(xué)圖書館信息資源建設(shè)也面臨著新的挑戰(zhàn)。本文從中外學(xué)校圖書館的現(xiàn)狀出發(fā)，通過對沈陽市中學(xué)圖書館信息資源的現(xiàn)狀及其成因的闡述和分析，提出了對中學(xué)圖書館信息資源建設(shè)的對策。文章的第一章，主要闡述了新課程改革的背景下，中學(xué)圖書館的現(xiàn)狀。通過分析國外學(xué)校圖書館信息資源的現(xiàn)狀，和沈陽市中學(xué)圖書館信息資源建設(shè)現(xiàn)狀，找出了我市中學(xué)圖書館信息資源建設(shè)與國外的差距。第二章，主要闡述了中學(xué)圖書館信息資源建設(shè)形成的原因，為進(jìn)一步提出改進(jìn)對策做了現(xiàn)實(shí)鋪墊。分別從其內(nèi)部原因和外部原因兩個方面分析了中學(xué)圖書館信息資源建設(shè)的成因。第三章提出了筆者對中學(xué)圖書館信息資源建設(shè)的改進(jìn)措施。主要從圖書館人員自身建設(shè)、圖書館軟硬件建設(shè)及與讀者如何進(jìn)行溝通等方面進(jìn)行論述。中學(xué)圖書館信息資源建設(shè)，與我們時代的進(jìn)步息息相關(guān)，需要全社會的共同努力與關(guān)注，需要我們隨著時代的進(jìn)步而動態(tài)地研究與分析。面對現(xiàn)代化在圖書館界的應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)時代的到來，“信息爆炸”的出現(xiàn)，書價的上漲，中學(xué)圖書館信息資源建設(shè)更呈現(xiàn)出新的特色與難度。而國外中學(xué)圖書館建設(shè)的飛速發(fā)展，... 

【文章來源】：東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：38 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
目錄
引言
    一、課題的研究內(nèi)容
    二、課題的研究方向
    三、課題的研究方法
    四、課題的研究基礎(chǔ)
第一章 新形勢下中學(xué)圖書館信息資源建設(shè)的現(xiàn)狀
    一、中學(xué)圖書館信息資源建設(shè)面臨的新形勢
    二、國外學(xué)校圖書館信息資源建設(shè)的現(xiàn)狀
    三、我國中學(xué)圖書館信息資源建設(shè)的現(xiàn)狀
    四、國內(nèi)外中學(xué)圖書館信息資源建設(shè)現(xiàn)狀對比
第二章 中學(xué)圖書館信息資源建設(shè)現(xiàn)狀分析
    一、外部原因
    二、內(nèi)部因素
第三章 中學(xué)圖書館信息資源建設(shè)對策
    一、促使上級領(lǐng)導(dǎo)重視圖書館的作
    二、館藏資源社會化
    三、提高圖書館館員的素質(zhì)
    四、努力拓展采訪空間
    五、建立多元圖書館體系
    六、建立特色館藏信息
    七、加強(qiáng)圖書館的現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)
    八、把圖書館建成綜合實(shí)踐的活動基地
    九、圖書館員加強(qiáng)書刊宣傳和閱讀指導(dǎo)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺談提高圖書館服務(wù)質(zhì)量的幾點(diǎn)措施[J]. 黎明.  寧波大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版). 2006(06)
[2]中學(xué)圖書館在基礎(chǔ)教育改革中的工作創(chuàng)新[J]. 周迎燕.  教育實(shí)踐與研究. 2006(12)
[3]構(gòu)建中學(xué)圖書館區(qū)域聯(lián)盟探析[J]. 趙冬梅.  中小學(xué)圖書情報世界. 2006(12)
[4]利用圖書資源 服務(wù)新課程改革[J]. 崔海榮.  寧夏教育. 2006(12)
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[8]圖書館信息資源建設(shè)模式和規(guī)范[J]. 徐偉.  現(xiàn)代情報. 2006(09)
[9]中學(xué)圖書館管理現(xiàn)代化建設(shè)對圖書館員的要求[J]. 杜厚英.  中小學(xué)實(shí)驗(yàn)與裝備. 2006(04)
[10]對當(dāng)前圖書館信息資源建設(shè)的幾點(diǎn)思考[J]. 李朝民.  科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì). 2006(20)



本文編號：3127645