在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,智庫(kù)已成為熱門話題。智庫(kù)建設(shè)特別是高校智庫(kù)建設(shè),已成為綜合實(shí)力評(píng)價(jià)指標(biāo)之一。高校圖書館在高校智庫(kù)建設(shè)中發(fā)揮著強(qiáng)大的資源優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)。作為圖書館智庫(kù)建設(shè)的第一要素,人才培養(yǎng)始終是重中之重。本文從六個(gè)方面闡述了高校圖書館智庫(kù)館員應(yīng)具備的素質(zhì)和能力,并提出了高校圖書館智庫(kù)館員能力培養(yǎng)的相應(yīng)策略。 

【文章來(lái)源】：湖北開(kāi)放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,33(16)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、引言
二、高校圖書館智庫(kù)館員應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
    （一）強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神、突破常規(guī)的創(chuàng)新思維
    （二）強(qiáng)大的信息獲取能力和敏銳的信息意識(shí)
    （三）完整的知識(shí)體系和知識(shí)結(jié)構(gòu)
    （四）強(qiáng)大的科研能力
    （五）強(qiáng)大的溝通協(xié)調(diào)能力和全局觀念、團(tuán)隊(duì)精神
三、高校圖書館智庫(kù)館員能力培養(yǎng)的策略
    （一）解放思想、更新觀念、樹(shù)立智庫(kù)理念
    （二）多管齊下，提升智庫(kù)館員綜合素質(zhì)
    （三）增強(qiáng)智庫(kù)館員執(zhí)行能力，不斷提升服務(wù)效能
        1．信息資源的收集、整理、分析、推送、轉(zhuǎn)化能力
        2．對(duì)用戶需求的精準(zhǔn)分析能力


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論高校圖書館“智庫(kù)館員”素養(yǎng)能力的培養(yǎng)[J]. 龔宸琿.  智庫(kù)時(shí)代. 2019(27)
[2]高校圖書館智庫(kù)服務(wù)能力提升策略研究[J]. 趙雪巖.  當(dāng)代圖書館. 2019(01)
[3]智庫(kù)館員素養(yǎng)能力發(fā)展路徑研究[J]. 胡燕.  圖書館工作與研究. 2018(12)
[4]智庫(kù)建設(shè)與高校圖書館館員的素質(zhì)[J]. 李朝云.  大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊. 2016(06)
[5]智庫(kù)理念下的高校圖書館員能力培養(yǎng)研究[J]. 王松云.  大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊. 2016(06)



本文編號(hào)：3113498