高校圖書館館藏資源利用現(xiàn)狀分析——以淮陰師范學(xué)院圖書館為例
發(fā)布時間:2021-03-21 21:19
以淮陰師范學(xué)院圖書館為例,通過問卷調(diào)查的方法,探析了高校圖書館館藏資源利用現(xiàn)狀,并針對調(diào)查結(jié)果提出了提高館藏資源利用率的改進(jìn)措施,希望通過透過淮陰師范學(xué)院圖書館工作的窗口,為高校圖書館館藏資源利用率的提高提出一些實質(zhì)性的建議。
【文章來源】:內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì). 2020,(13)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 樣本情況
2 圖書館資源利用情況
2.1 了解渠道
2.2 起始使用時間
2.3 利用目的
2.4 閱讀傾向
2.5 常用書刊類型
2.6 電子資源利用情況
3 讀者對圖書館資源建設(shè)與服務(wù)的建議
4 結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]師范院校圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新研究[J]. 邸春姝,王艷華,方敏,孟桂榮,劉慧南. 圖書館工作與研究. 2019(03)
[2]圖書館微信座位預(yù)約應(yīng)用開發(fā)——以西北民族大學(xué)為例[J]. 周瑤,劉暢,李建東. 現(xiàn)代圖書情報技術(shù). 2015(Z1)
[3]寧夏圖書館“短信服務(wù)平臺”開通[J]. 劉丹. 圖書館理論與實踐. 2015(03)
[4]網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)信息檢索和利用實證分析——以中央財經(jīng)大學(xué)為例[J]. 蘆姍,吳淑娟,王憲洪,蔣玲. 圖書館. 2015(02)
[5]館藏資源建設(shè)與圖書館服務(wù)質(zhì)量定量評價——以南開大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院為例[J]. 劉桂賓. 圖書館工作與研究. 2015(01)
[6]圖書館新媒體服務(wù)的實踐與思考——以廈門大學(xué)圖書館為例[J]. 黃國凡,肖錚. 情報資料工作. 2014(06)
[7]大學(xué)生對圖書館的需求分析及對策——以四川農(nóng)業(yè)大學(xué)成都校區(qū)為例[J]. 羅懷鳳. 圖書情報工作. 2013(S1)
[8]關(guān)于獨立學(xué)院圖書館開設(shè)信息檢索與利用課的思考——基于實踐與問卷調(diào)查分析[J]. 鐘輝新. 現(xiàn)代情報. 2012(05)
[9]國內(nèi)圖書館薦購服務(wù)現(xiàn)狀的調(diào)查分析[J]. 張揚聲,劉劍楠. 圖書館論壇. 2012(02)
[10]大一新生“圖書館認(rèn)知”狀況調(diào)查[J]. 劉時蓉. 圖書館. 2011(06)
本文編號:3093556
【文章來源】:內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì). 2020,(13)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 樣本情況
2 圖書館資源利用情況
2.1 了解渠道
2.2 起始使用時間
2.3 利用目的
2.4 閱讀傾向
2.5 常用書刊類型
2.6 電子資源利用情況
3 讀者對圖書館資源建設(shè)與服務(wù)的建議
4 結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]師范院校圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新研究[J]. 邸春姝,王艷華,方敏,孟桂榮,劉慧南. 圖書館工作與研究. 2019(03)
[2]圖書館微信座位預(yù)約應(yīng)用開發(fā)——以西北民族大學(xué)為例[J]. 周瑤,劉暢,李建東. 現(xiàn)代圖書情報技術(shù). 2015(Z1)
[3]寧夏圖書館“短信服務(wù)平臺”開通[J]. 劉丹. 圖書館理論與實踐. 2015(03)
[4]網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)信息檢索和利用實證分析——以中央財經(jīng)大學(xué)為例[J]. 蘆姍,吳淑娟,王憲洪,蔣玲. 圖書館. 2015(02)
[5]館藏資源建設(shè)與圖書館服務(wù)質(zhì)量定量評價——以南開大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院為例[J]. 劉桂賓. 圖書館工作與研究. 2015(01)
[6]圖書館新媒體服務(wù)的實踐與思考——以廈門大學(xué)圖書館為例[J]. 黃國凡,肖錚. 情報資料工作. 2014(06)
[7]大學(xué)生對圖書館的需求分析及對策——以四川農(nóng)業(yè)大學(xué)成都校區(qū)為例[J]. 羅懷鳳. 圖書情報工作. 2013(S1)
[8]關(guān)于獨立學(xué)院圖書館開設(shè)信息檢索與利用課的思考——基于實踐與問卷調(diào)查分析[J]. 鐘輝新. 現(xiàn)代情報. 2012(05)
[9]國內(nèi)圖書館薦購服務(wù)現(xiàn)狀的調(diào)查分析[J]. 張揚聲,劉劍楠. 圖書館論壇. 2012(02)
[10]大一新生“圖書館認(rèn)知”狀況調(diào)查[J]. 劉時蓉. 圖書館. 2011(06)
本文編號:3093556
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