發(fā)布時間：2021-03-04 22:58

　　開放獲取作為一種全新的學(xué)術(shù)出版與交流模式,提倡學(xué)術(shù)信息共享與免費獲取,有效地促進了學(xué)術(shù)交流。開放獲取現(xiàn)已受到世界各國地關(guān)注,在亞洲尤以日本在推動開放獲取發(fā)展方面行動最為積極,成果也最為顯著。論文以日本開放獲取為研究對象,追述開放獲取在日本的發(fā)展歷程,調(diào)查分析日本開放獲取發(fā)展現(xiàn)狀,探討日本開放獲取期刊及倉儲的特點,并對日本國內(nèi)知名開放獲取系統(tǒng)平臺進行實證分析。（1）引入開放獲取概念,闡述本論文的研究背景、研究意義以及研究內(nèi)容和研究方法。（2）總結(jié)日本開放獲取研究現(xiàn)狀,研究內(nèi)容主要集中在開放獲取概況、開放獲取政策、技術(shù)與期刊質(zhì)量以及對開放獲取的認識、現(xiàn)實意義及影響等方面的研究。（3）重點論述日本開放獲取概況。從歐美國家開放獲取發(fā)展對日本的影響和日本社會規(guī)范、國民素質(zhì)、經(jīng)濟等角度整體分析了日本開放獲取發(fā)展背景,總結(jié)日本與歐美國家的不同之處,以及開放獲取的發(fā)展對日本學(xué)術(shù)發(fā)展所產(chǎn)生的影響。（4）對日本開放獲取主要實現(xiàn)方式——開放獲取期刊、開放獲取倉儲進行了調(diào)查分析。選擇日本科學(xué)技術(shù)信息集成系統(tǒng)J-STAGE （Japan Science and Technology Information Ag... 

【文章來源】：東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
目錄
1 引言
    1.1 研究背景和意義
    1.2 研究內(nèi)容和方法
        1.2.1 研究內(nèi)容
        1.2.2 研究方法
2 日本對開放獲取研究現(xiàn)狀
    2.1 概況研究
    2.2 政策、技術(shù)與期刊質(zhì)量研究
    2.3 現(xiàn)實意義、影響及認知度研究
3 日本開放獲取概況
    3.1 發(fā)展背景
        3.1.1 現(xiàn)實背景
        3.1.2 文化背景
    3.2 現(xiàn)狀
    3.3 影響
4 日本開放獲取期刊
    4.1 學(xué)科分布
    4.2 語言分布
    4.3 日本科學(xué)技術(shù)信息集成系統(tǒng)（J-STAGE）實例研究
        4.3.1 J-STAGE發(fā)展概況
        4.3.2 J-STAGE學(xué)科分布現(xiàn)狀研究
        4.3.3 J-STAGE未來十年發(fā)展計劃
    4.4 獲取渠道
5 日本開放獲取倉儲
    5.1 發(fā)展概況
    5.2 主持機構(gòu)分布
    5.3 學(xué)科分布
    5.4 文獻類型
    5.5 應(yīng)用技術(shù)
    5.6 軟件利用
    5.7 語言分布
    5.8 政策
    5.9 日本國立情報研究所（NII）實例研究
        5.9.1 NII發(fā)展概況
        5.9.2 NII項目成果
    5.10 獲取渠道
6 日本開放獲取對中國開放獲取發(fā)展的啟示
    6.1 中國開放獲取發(fā)展現(xiàn)狀
    6.2 中日開放獲取共同點
    6.3 日本開放獲取對中國開放獲取發(fā)展的啟示
結(jié)語
附錄1
附錄2
參考文獻
后記


【參考文獻】：
碩士論文
[1]開放獲取期刊現(xiàn)狀及其學(xué)術(shù)影響力評價研究[D]. 黃穎.東北師范大學(xué) 2009



本文編號：3064082