隨著高職院校教育教學(xué)升級(jí)轉(zhuǎn)型,對(duì)圖書(shū)館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)提出了新的思考,如何適應(yīng)轉(zhuǎn)型后院校教學(xué)科研的需要和讀者的多元信息需求,建設(shè)與之相契合的數(shù)字文獻(xiàn)資源體系是當(dāng)前高職院校圖書(shū)館面臨的重要課題,在分析當(dāng)前高職院校圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)中存在的問(wèn)題基礎(chǔ)上,提出加強(qiáng)原生文獻(xiàn)資源建設(shè)等對(duì)策思考。 

【文章來(lái)源】：科技風(fēng). 2020,(14)

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【文章目錄】：
1 緒論
2 當(dāng)前高職院校圖書(shū)館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)存在的問(wèn)題
    2.1 數(shù)字文獻(xiàn)資源總量不足
    2.2 數(shù)字資源涵蓋的文獻(xiàn)種類不全
    2.3 數(shù)字資源特色不明顯
    2.4 數(shù)字資源整體利用率不高
3 高職院校圖書(shū)館數(shù)字文獻(xiàn)資源建設(shè)的對(duì)策思考
    3.1 加強(qiáng)原生文獻(xiàn)資源建設(shè)
    3.2 突出資源建設(shè)的實(shí)用性
    3.3 謀求院校和校企間的聯(lián)建共享
    3.4 加大對(duì)文獻(xiàn)資源的宣傳力度
    3.5 重視人員的教育培訓(xùn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]對(duì)高職院校圖書(shū)館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的若干思考[J]. 于浩.  遼寧高職學(xué)報(bào). 2019(12)
[2]醫(yī)學(xué)高職院校圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)探討——以泉州醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校為例[J]. 謝曉惠.  農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息. 2016(05)
[3]關(guān)于高職院校圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)的探討[J]. 張琳.  遼寧高職學(xué)報(bào). 2014(12)
[4]我國(guó)百所示范性高職院校圖書(shū)館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)研究[J]. 周秀梅,朱兼白.  圖書(shū)館學(xué)研究. 2013(24)



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