目的從情報(bào)學(xué)視角科學(xué)梳理孤獨(dú)癥譜系障礙（autism spectrum disorder,ASD）研究脈絡(luò),為ASD研究決策提供基礎(chǔ)的研究框架。方法以科研文獻(xiàn)中的MeSH主題詞為主要研究對(duì)象,構(gòu)建以文本及其關(guān)系為基礎(chǔ)的ASD語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò),并采用詞頻統(tǒng)計(jì)、共詞聚類(lèi)分析和知識(shí)圖譜繪制等方法,對(duì)2018?年12?月31?日之前的ASD研究?jī)?nèi)容及其結(jié)構(gòu)知識(shí)圖譜進(jìn)行分析。結(jié)果從35 854篇ASD相關(guān)文獻(xiàn)中提取到1 752?個(gè)高頻主題詞,以此構(gòu)建共詞網(wǎng)絡(luò)并聚類(lèi)得到6?個(gè)研究主題。結(jié)論以ASD科學(xué)研究為核心形成了6?個(gè)分支研究及嚴(yán)密的體系,同時(shí)其與多學(xué)科之間聯(lián)系密切。 

【文章來(lái)源】：中華精神科雜志. 2020,53(04)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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