高校作為人才培養(yǎng)的重要基地,如何開展全民閱讀,營造濃厚的閱讀氛圍不容小覷。通過對高校圖書館閱讀推廣現(xiàn)狀和南昌航空大學(xué)圖書館的閱讀推廣案例分析,從抓新生教育,全校聯(lián)動,開設(shè)選修課等方面提出了高校圖書館開展閱讀推廣活動新對策。 

【文章來源】：南昌航空大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2020,22(02)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
引言
一、高校圖書館閱讀推廣現(xiàn)狀
    （一）領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠，館員服務(wù)意識淡薄，活動創(chuàng)意不足
    （二）閱讀推廣宣傳力度不夠
    （三）閱讀推廣活動缺乏長效機(jī)制
二、南昌航空大學(xué)圖書館閱讀推廣主要工作
    （一）拓寬推廣渠道，搭建溝通橋梁
    （二）創(chuàng)新服務(wù)項目，提高圖書流通率
    （三）注重創(chuàng)意與策劃，多維立體開展專題活動
    （四）利用新媒體，開展豐富多彩的活動
    （五）聯(lián)合推廣，探尋多元化合作支持
三、高校圖書館閱讀推廣策略
    （一）抓好新生入門，培養(yǎng)新生閱讀興趣
    （二）全校聯(lián)動，合力開展閱讀推廣
    （三）打造品牌活動，提高活動參與度
    （四）挖掘名師校友，搭建真人圖書館
    （五）延伸課堂閱讀，營造濃厚氛圍


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]我國高校圖書館數(shù)字資源采購價格與經(jīng)費(fèi)現(xiàn)狀分析[J]. 蘇金燕.  大學(xué)圖書情報學(xué)刊. 2018(04)
[4]高校圖書館閱讀推廣成功經(jīng)驗分析與啟示——以首屆全國高校圖書館閱讀推廣案例大賽為例[J]. 楊木容.  圖書館理論與實踐. 2017(05)
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[7]高校圖書館閱讀推廣機(jī)制研究——以同濟(jì)大學(xué)圖書館立體閱讀為例[J]. 李園園.  圖書館學(xué)研究. 2014(07)
[8]高校圖書館閱讀推廣實踐現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以“211工程”高校圖書館為例[J]. 鄭偉青.  圖書館工作與研究. 2012(08)



本文編號：2961432