基于Web的數(shù)字圖書館和圖書館管理系統(tǒng)的開發(fā)
發(fā)布時(shí)間:2021-01-05 13:03
圖書館是學(xué)校文獻(xiàn)情報(bào)中心,是為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)。它履行搜集、加 工、存貯和傳播知識信息的職能,與各系資料室互為補(bǔ)充,共同承擔(dān)為全校教學(xué)和科研 提供文獻(xiàn)情報(bào)資料保障的任務(wù)。考慮到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展非常迅速,而用戶的實(shí)際操作水 平高低不一,所以在傳統(tǒng)圖書館管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,增加基于士internet的瀏覽、查詢 方式等功能的數(shù)字圖書館方面的內(nèi)容。 本文主要是針對中小學(xué)學(xué)校的需求,設(shè)計(jì)開發(fā)了圖書館管理系統(tǒng),并將其擴(kuò)展到基 于WEB的數(shù)字圖書館。圖書館管理系統(tǒng)采用目前最流行的數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具Powerbuilder 作為其前臺開發(fā)工具,數(shù)據(jù)庫采用 SQL Server。其功能共分為三個(gè)子系統(tǒng),它們分別對 應(yīng)圖書館管理的三個(gè)主要環(huán)節(jié),即圖書采編系統(tǒng)、圖書流通系統(tǒng)和圖書公共檢索系統(tǒng)。 圖書采編系統(tǒng)又分為采訪管理、編目管理、系統(tǒng)維護(hù)三個(gè)子系統(tǒng)。它們是圖書館專 ...
【文章來源】:北方工業(yè)大學(xué)北京市
【文章頁數(shù)】:93 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
"><中文摘要>
"><中文關(guān)鍵詞>
"><英文摘要>
"><英文關(guān)鍵詞>
第一章 緒論
1.1 校園網(wǎng)管理系統(tǒng)的產(chǎn)生背景
1.2 校園網(wǎng)管理系統(tǒng)的功能
1.3 國外圖書館自動(dòng)化歷史
1.4 我國圖書館自動(dòng)化的發(fā)展
1.5 中小學(xué)圖書館管理系統(tǒng)面臨的問題
1.6 圖書館管理系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)
1.7 本文所做的工作
第二章 理論基礎(chǔ)及采用的主要工具
2.1 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
2.2 面向?qū)ο缶幊?br> 2.3 Powerbuilder簡介
2.4 活動(dòng)服務(wù)器網(wǎng)頁(ASP)
2.5 Web服務(wù)
2.6 使用ODBC數(shù)據(jù)源
第三章 圖書館管理系統(tǒng)
3.1 圖書館系統(tǒng)功能介紹
3.2 圖書館功能的具體實(shí)現(xiàn)
第四章 圖書采編系統(tǒng)
4.1 采訪系統(tǒng)
4.2 編目系統(tǒng)
4.3 系統(tǒng)維護(hù)
第五章 圖書流通系統(tǒng)
5.1 流通前臺
5.2 流通后臺
第六章 圖書檢索系統(tǒng)
6.1 圖書查詢
6.2 讀者查詢
6.3 公共信息
6.4 退出
第七章 數(shù)字圖書館
7.1 數(shù)字圖書館的慨念
7.2 數(shù)字圖書館應(yīng)具備的條件
7.3 功能簡介
7.4 具體實(shí)現(xiàn)
7.5 數(shù)字圖書館系統(tǒng)的特點(diǎn)
結(jié)論
"><參考文獻(xiàn)>
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中、小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)研究[J]. 張晶. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2000(06)
[2]基于客戶/中間服務(wù)器/數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的三層結(jié)構(gòu)[J]. 黃荔. 兵工自動(dòng)化. 2000(04)
[3]全面推進(jìn)中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的理論與實(shí)踐探索——2000年全國中小學(xué)校園網(wǎng)解決方案暨教育軟件發(fā)展大會綜述[J]. 劉莉. 中國遠(yuǎn)程教育. 2000(11)
[4]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館自動(dòng)化建設(shè)——遼寧省圖書館學(xué)會’99年會“圖書館自動(dòng)化建設(shè)”專題論文綜述[J]. 楊懷. 圖書館學(xué)刊. 2000(06)
[5]圖書館現(xiàn)代化的發(fā)展方向──數(shù)字圖書館[J]. 韓秀梅,高芷峴. 遼寧工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2000(02)
[6]談校園網(wǎng)管理中的關(guān)鍵技術(shù)[J]. 張淑梅,張海春. 石家莊師范?茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2000(02)
[7]校園網(wǎng)管理淺談[J]. 張翎. 中國數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)絡(luò). 2000(03)
[8]是圖書館的發(fā)展前景──數(shù)字圖書館[J]. 劉晴. 南都學(xué)壇. 2000(01)
[9]淺議圖書館自動(dòng)化系統(tǒng)發(fā)展[J]. 李兵,李麗梅. 江西圖書館學(xué)刊. 1999(S1)
[10]圖書館網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與維護(hù)[J]. 張蕊. 圖書館學(xué)刊. 1999(06)
本文編號:2958713
【文章來源】:北方工業(yè)大學(xué)北京市
【文章頁數(shù)】:93 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
"><中文摘要>
"><中文關(guān)鍵詞>
"><英文摘要>
"><英文關(guān)鍵詞>
第一章 緒論
1.1 校園網(wǎng)管理系統(tǒng)的產(chǎn)生背景
1.2 校園網(wǎng)管理系統(tǒng)的功能
1.3 國外圖書館自動(dòng)化歷史
1.4 我國圖書館自動(dòng)化的發(fā)展
1.5 中小學(xué)圖書館管理系統(tǒng)面臨的問題
1.6 圖書館管理系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)
1.7 本文所做的工作
第二章 理論基礎(chǔ)及采用的主要工具
2.1 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)
2.2 面向?qū)ο缶幊?br> 2.3 Powerbuilder簡介
2.4 活動(dòng)服務(wù)器網(wǎng)頁(ASP)
2.5 Web服務(wù)
2.6 使用ODBC數(shù)據(jù)源
第三章 圖書館管理系統(tǒng)
3.1 圖書館系統(tǒng)功能介紹
3.2 圖書館功能的具體實(shí)現(xiàn)
第四章 圖書采編系統(tǒng)
4.1 采訪系統(tǒng)
4.2 編目系統(tǒng)
4.3 系統(tǒng)維護(hù)
第五章 圖書流通系統(tǒng)
5.1 流通前臺
5.2 流通后臺
第六章 圖書檢索系統(tǒng)
6.1 圖書查詢
6.2 讀者查詢
6.3 公共信息
6.4 退出
第七章 數(shù)字圖書館
7.1 數(shù)字圖書館的慨念
7.2 數(shù)字圖書館應(yīng)具備的條件
7.3 功能簡介
7.4 具體實(shí)現(xiàn)
7.5 數(shù)字圖書館系統(tǒng)的特點(diǎn)
結(jié)論
"><參考文獻(xiàn)>
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中、小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)研究[J]. 張晶. 實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2000(06)
[2]基于客戶/中間服務(wù)器/數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的三層結(jié)構(gòu)[J]. 黃荔. 兵工自動(dòng)化. 2000(04)
[3]全面推進(jìn)中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)的理論與實(shí)踐探索——2000年全國中小學(xué)校園網(wǎng)解決方案暨教育軟件發(fā)展大會綜述[J]. 劉莉. 中國遠(yuǎn)程教育. 2000(11)
[4]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館自動(dòng)化建設(shè)——遼寧省圖書館學(xué)會’99年會“圖書館自動(dòng)化建設(shè)”專題論文綜述[J]. 楊懷. 圖書館學(xué)刊. 2000(06)
[5]圖書館現(xiàn)代化的發(fā)展方向──數(shù)字圖書館[J]. 韓秀梅,高芷峴. 遼寧工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2000(02)
[6]談校園網(wǎng)管理中的關(guān)鍵技術(shù)[J]. 張淑梅,張海春. 石家莊師范?茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2000(02)
[7]校園網(wǎng)管理淺談[J]. 張翎. 中國數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)絡(luò). 2000(03)
[8]是圖書館的發(fā)展前景──數(shù)字圖書館[J]. 劉晴. 南都學(xué)壇. 2000(01)
[9]淺議圖書館自動(dòng)化系統(tǒng)發(fā)展[J]. 李兵,李麗梅. 江西圖書館學(xué)刊. 1999(S1)
[10]圖書館網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與維護(hù)[J]. 張蕊. 圖書館學(xué)刊. 1999(06)
本文編號:2958713
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