基于共詞分析的我國真人圖書館研究熱點分析
發(fā)布時間:2021-01-05 12:05
近年來真人圖書館研究進展迅速,在圖書情報領域形成了研究熱點。以中國知網數據庫中收錄的以"真人圖書館"為主題的文獻為數據來源,運用詞頻統(tǒng)計和共詞分析法,借助SPSS和UCINET軟件進行了因子分析、聚類分析、戰(zhàn)略坐標分析和社會網絡分析。分析結果顯示:目前國內真人圖書館研究熱點集中于9個研究主題,即真人圖書館發(fā)展現狀研究、真人圖書館與閱讀療法、真人圖書館與隱性知識管理、真人圖書館與參考咨詢服務、真人圖書館與高校思想政治教育、真人圖書館與公共圖書館、真人圖書館與閱讀推廣、真人圖書館與高校圖書館、真人圖書館與學科化服務,并對研究主題進行了解析,以期為未來國內真人圖書館研究提供參考與借鑒。
【文章來源】:圖書情報導刊. 2020年04期
【文章頁數】:9 頁
【部分圖文】:
戰(zhàn)略坐標圖
國內學者通過調查研究或案例分析介紹國內外真人圖書館的實踐情況與發(fā)展現狀,針對存在的一些問題提出可行性建議,為未來真人圖書館的發(fā)展指明了方向。祝淑君[7]等在調查我國真人圖書館發(fā)展現狀的基礎上,發(fā)現真人圖書館在我國本土化進程中遭遇意識壁壘、真人書招募困難、趨于功利化、資金匱乏等問題,并從加大宣傳真人圖書館價值、建立真人書的激勵機制、規(guī)范真人書的采編、募集社會資金、完善規(guī)章制度等方面提出相應對策。曾婷[8]介紹了美國阿肯色大學圖書館和上海交通大學圖書館的真人圖書館活動發(fā)展現狀,并將兩者進行比較分析,發(fā)現兩者在活動舉辦背景、真人書選擇標準、真人書內容深度、服務組織形式以及服務反饋形式方面存在顯著差異,在分析我國真人圖書館活動存在問題的基礎上提出建立真人圖書館管理組織和制度、建立真人書的長效保存機制、完善活動反饋機制、深化服務等建議。4.2 真人圖書館與閱讀療法
由圖3可知,G類(閱讀推廣)、H類(高校圖書館)位于第一象限,向心度和密度都較高,其內部聯系緊密且與其他類團有較強的聯系,說明這兩個研究主題是真人圖書館研究領域的核心內容。A類(發(fā)展現狀研究)、B類(閱讀療法)、D類(參考咨詢服務)、E類(高校思政教育)、F類(公共圖書館)位于向心度和密度都較低的第三象限,其內部聯系松散且與其他類團聯系較少,說明學者對這幾個研究主題關注度不夠,目前處于邊緣區(qū)域,有待進一步加強。C類(隱性知識管理)、I類(學科化服務)位于第四象限,向心度相對較高,但密度相對較低,其內部聯系松散但與其他類團存在一定聯系,說明這兩個研究主題也是該領域的研究重點,但因其具有較低的密度,目前研究尚不成熟,是真人圖書館研究的未來趨勢。圖2 國內真人圖書館研究論文高頻關鍵詞聚類樹狀圖
【參考文獻】:
期刊論文
[1]走進“留守兒童”心靈世界的“真人圖書館”[J]. 陳雯. 圖書館雜志. 2017(06)
[2]真人圖書館隱性知識轉移的元認知模式[J]. 王培林. 圖書館論壇. 2016(04)
[3]近十年我國高校圖書館與公共圖書館研究主題比較分析[J]. 李維,楊思洛. 圖書館. 2015(08)
[4]我國圖書情報領域大數據研究熱點分析[J]. 王春華,李維,文庭孝. 圖書情報知識. 2015(04)
[5]基于“Human Library”的農家書屋閱讀推廣模式新思考[J]. 王永芳. 現代情報. 2015(06)
[6]我國用戶信息行為研究進展[J]. 張一涵,袁勤儉. 國家圖書館學刊. 2014(06)
[7]Human Library在我國的本土化現狀及存在問題研究[J]. 祝淑君,陸和建,胡曉玫,康媛媛. 高校圖書館工作. 2014(03)
[8]真人圖書館服務案例研究——以上海交通大學“鮮悅Living Library”為例[J]. 任杰. 新世紀圖書館. 2014(04)
[9]基于共詞分析的國內開放存取研究主題探析[J]. 完顏鄧鄧,盛小平. 圖書情報工作. 2013(05)
[10]基于Living Library的閱讀推廣新模式[J]. 鄭偉青. 圖書館工作與研究. 2012(11)
本文編號:2958631
【文章來源】:圖書情報導刊. 2020年04期
【文章頁數】:9 頁
【部分圖文】:
戰(zhàn)略坐標圖
國內學者通過調查研究或案例分析介紹國內外真人圖書館的實踐情況與發(fā)展現狀,針對存在的一些問題提出可行性建議,為未來真人圖書館的發(fā)展指明了方向。祝淑君[7]等在調查我國真人圖書館發(fā)展現狀的基礎上,發(fā)現真人圖書館在我國本土化進程中遭遇意識壁壘、真人書招募困難、趨于功利化、資金匱乏等問題,并從加大宣傳真人圖書館價值、建立真人書的激勵機制、規(guī)范真人書的采編、募集社會資金、完善規(guī)章制度等方面提出相應對策。曾婷[8]介紹了美國阿肯色大學圖書館和上海交通大學圖書館的真人圖書館活動發(fā)展現狀,并將兩者進行比較分析,發(fā)現兩者在活動舉辦背景、真人書選擇標準、真人書內容深度、服務組織形式以及服務反饋形式方面存在顯著差異,在分析我國真人圖書館活動存在問題的基礎上提出建立真人圖書館管理組織和制度、建立真人書的長效保存機制、完善活動反饋機制、深化服務等建議。4.2 真人圖書館與閱讀療法
由圖3可知,G類(閱讀推廣)、H類(高校圖書館)位于第一象限,向心度和密度都較高,其內部聯系緊密且與其他類團有較強的聯系,說明這兩個研究主題是真人圖書館研究領域的核心內容。A類(發(fā)展現狀研究)、B類(閱讀療法)、D類(參考咨詢服務)、E類(高校思政教育)、F類(公共圖書館)位于向心度和密度都較低的第三象限,其內部聯系松散且與其他類團聯系較少,說明學者對這幾個研究主題關注度不夠,目前處于邊緣區(qū)域,有待進一步加強。C類(隱性知識管理)、I類(學科化服務)位于第四象限,向心度相對較高,但密度相對較低,其內部聯系松散但與其他類團存在一定聯系,說明這兩個研究主題也是該領域的研究重點,但因其具有較低的密度,目前研究尚不成熟,是真人圖書館研究的未來趨勢。圖2 國內真人圖書館研究論文高頻關鍵詞聚類樹狀圖
【參考文獻】:
期刊論文
[1]走進“留守兒童”心靈世界的“真人圖書館”[J]. 陳雯. 圖書館雜志. 2017(06)
[2]真人圖書館隱性知識轉移的元認知模式[J]. 王培林. 圖書館論壇. 2016(04)
[3]近十年我國高校圖書館與公共圖書館研究主題比較分析[J]. 李維,楊思洛. 圖書館. 2015(08)
[4]我國圖書情報領域大數據研究熱點分析[J]. 王春華,李維,文庭孝. 圖書情報知識. 2015(04)
[5]基于“Human Library”的農家書屋閱讀推廣模式新思考[J]. 王永芳. 現代情報. 2015(06)
[6]我國用戶信息行為研究進展[J]. 張一涵,袁勤儉. 國家圖書館學刊. 2014(06)
[7]Human Library在我國的本土化現狀及存在問題研究[J]. 祝淑君,陸和建,胡曉玫,康媛媛. 高校圖書館工作. 2014(03)
[8]真人圖書館服務案例研究——以上海交通大學“鮮悅Living Library”為例[J]. 任杰. 新世紀圖書館. 2014(04)
[9]基于共詞分析的國內開放存取研究主題探析[J]. 完顏鄧鄧,盛小平. 圖書情報工作. 2013(05)
[10]基于Living Library的閱讀推廣新模式[J]. 鄭偉青. 圖書館工作與研究. 2012(11)
本文編號:2958631
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