當前我國的大部分高校圖書館對社會處于封閉及半封閉狀態(tài),對社會需求來說,有相當一部分圖書及電子資源處于閑置狀態(tài)。資源的浪費,對需求者來說是一種極大的損失。關(guān)于高校圖書館的開放,人們還是存在著許多爭論,但面對時代發(fā)展的潮流及發(fā)達國家圖書館的發(fā)展軌跡,高校圖書館開放是社會發(fā)展的必然。在當今數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展,信息消費成為消費主流,電子商務(wù)模式的經(jīng)驗可以為高校圖書館帶來經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變提供幫助。另一方面,面對隨之而來的人群,圖書館的新增崗位、管理及服務(wù)提速提質(zhì)也是需要解決的問題,國際快餐霸主麥當勞的零工制度也是我們可以借鑒的經(jīng)驗。隨著經(jīng)營模式的轉(zhuǎn)變,高校圖書館在自己的軟硬件設(shè)施建設(shè)方面都有需要改善的地方,例如網(wǎng)絡(luò),計算機,人員管理,崗位管理等。本文主要是在高校圖書館開放爭論的基礎(chǔ)上,通過分析近些年電子商務(wù)的發(fā)展經(jīng)驗,定位高校圖書館可以擴展的業(yè)務(wù)范圍,并準確定位自己的服務(wù)項目和服務(wù)規(guī)范。通過分析業(yè)務(wù)發(fā)展和當今網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的現(xiàn)狀,提出高校圖書館未來發(fā)展的戰(zhàn)略目標。將當下最流行的電商經(jīng)濟與國家大力扶持的信息消費理念融入到高校圖書館向公眾開放的模式中,提出高校圖書館應主動進行自身改變,去迎合和適應當今經(jīng)濟社會的發(fā)展... 

【文章來源】：天津師范大學天津市

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
導論
    （一） 選題的目的及意義
    （二） 研究現(xiàn)狀及文獻綜述
    （三） 主要內(nèi)容和觀點
    （四） 研究思路與研究方法
    （五） 創(chuàng)新與不足
    （六） 相關(guān)理念和概念
一、高校圖書館向公眾開放的必要性
    （一） 高校圖書館向公眾開放的現(xiàn)狀
    （二） 高校圖書館向公眾開放的爭論
    （三） 高校圖書館向公眾開放的原因
二、高校圖書館向公眾開放的國內(nèi)外經(jīng)驗借鑒
    （一） 電子商務(wù)模式借鑒
    （二） 麥當勞化的啟示
三、高校圖書館向公眾開放的條件準備
    （一） 利于高校圖書館向公眾開放的硬件建設(shè)
    （二） 利于高校圖書館向公眾開放的軟件建設(shè)
    （三） 服務(wù)人員的培訓管理
四、高校圖書館向公眾開放的管理措施
    （一） 高校圖書館向公眾開放的制度設(shè)定
    （二） 高校圖書館向公眾開放的人員設(shè)定
五、高校圖書館向公眾開放的發(fā)展目標與方向
    （一） 高校圖書館向公眾開放的發(fā)展趨向
    （二） 高校圖書館向公眾開放的發(fā)展目標
結(jié)論
參考文獻
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]麥當勞打工的管理哲學[J]. 夢溪.  中國石油企業(yè). 2013(06)
[2]高校圖書館向社會開放的必要性研究[J]. 夏昭星.  科技資訊. 2013(12)
[3]高校圖書館面向公眾開放服務(wù)的現(xiàn)狀調(diào)查[J]. 祖力納.  現(xiàn)代情報. 2013(04)
[4]曹和平:信息消費呼喚新經(jīng)濟模式[J]. 鄔佳瑋.  中國經(jīng)濟和信息化. 2013(01)
[5]中國智能手機市場現(xiàn)狀分析[J]. 陳博.  中國市場. 2013(01)
[6]高校圖書館面向社會教育開放的難點與對策[J]. 葉玲.  家教世界. 2012(24)
[7]高校圖書館服務(wù)社會模式探討[J]. 李廣臣,賈文科,徐文.  科技文獻信息管理. 2012(04)
[8]關(guān)于對公眾開放高校圖書館的理性思考[J]. 朱丹.  教育教學論壇. 2012(33)
[9]農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)集群的形成與發(fā)展優(yōu)勢[J]. 王國扣,張宏宇,蔡曉湛.  農(nóng)產(chǎn)品加工(創(chuàng)新版). 2012(10)
[10]高校圖書館書吧經(jīng)營策略及模式探討[J]. 汪澤泓,莊黎明.  大眾文藝. 2012(18)

碩士論文
[1]互聯(lián)網(wǎng)廣告形式探究[D]. 李如意.南昌大學 2007
[2]高校體育設(shè)施社會化服務(wù)體系與管理研究[D]. 秦文明.合肥工業(yè)大學 2006



本文編號：2953282