隨著人民生活水平日益提高,大眾的精神文化需求也在不斷增長,呈現(xiàn)多樣化的特點。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)型中的產(chǎn)物,具有高附加值以及持續(xù)發(fā)展的動力,已成為世界各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新潮流與戰(zhàn)略性選擇,伴隨文化創(chuàng)意理念的普及,我國文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)也呈現(xiàn)出與相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的新模式。博物館作為一座城市的文化名片,是傳承中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、實現(xiàn)藝術(shù)教育功能的重要文化場所,伴隨博物館免費開放政策的實行,為追求自身的可持續(xù)發(fā)展,博物館開始與文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)尋求融合,二者碰撞之下,博物館文創(chuàng)產(chǎn)品應(yīng)運而生,打破了博物館藏品的地點限制,是滿足公眾文化消費需求的新方式,也成為了博物館文化教育功能得以實現(xiàn)延續(xù)的載體之一。本文以湖南省博物館文創(chuàng)產(chǎn)品作為研究對象,探討其文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā),從博物館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的種類、模式、流程三個基本要素入手,根據(jù)產(chǎn)品用途總結(jié)出湖南省博物館文創(chuàng)產(chǎn)品主要有出版品、藝術(shù)收藏品、紀(jì)念型產(chǎn)品、體驗型產(chǎn)品四個類型。湖南省博物館現(xiàn)有的文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)模式主要分為自主開發(fā)、合作開發(fā)與授權(quán)開發(fā)三種模式,其中合作、授權(quán)開發(fā)的文創(chuàng)產(chǎn)品居多。在對湖南省博物館的實地考察中發(fā)現(xiàn)其在文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)過程中還存在產(chǎn)品文化IP表現(xiàn)力度不夠、產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)... 

【文章來源】：湖南大學(xué)湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：75 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖２．１杭州Ｇ２０期間文創(chuàng)餐具“西湖盛宴”?圖２．２?“銅趣大冒險”系列陶瓷杯??

湖南省博物館為銷售博物館相關(guān)出版品特別在博物館文創(chuàng)商店旁設(shè)立了博??物館書店，但這并不意味著完全將出版品與博物館文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)行分割，博物館的??出版品同樣也可以作為博物館文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)行理解。比如湖南省博物館為孩子們打??造的關(guān)于館藏青銅器的知識游戲讀本，書中用有趣的畫面易懂的文字介紹青銅器??的知識，利用卡通人物講述博物館故事，這類出版物承載著博物館的文化創(chuàng)意，??可以看出博物館越來越注重簡歷趣味導(dǎo)向機(jī)制，打造兼具趣味性、體驗性、互動??性、知識性的博物館文創(chuàng)出版產(chǎn)品。由于湖南省博物館的博物館書店暫時還處于??建設(shè)當(dāng)中，文創(chuàng)商店現(xiàn)銷售的出版品較少，僅有郵票、紀(jì)念冊，在此很難進(jìn)行具??體產(chǎn)品種類的探討。??２．３．２藝術(shù)收藏品??博物館文創(chuàng)產(chǎn)品中的藝術(shù)收藏品主要包含文物仿制品以及一些地域特色的??藝術(shù)品。館藏文物仿制品是現(xiàn)今博物館商店中最完整保留博物館文物元素的文創(chuàng)??產(chǎn)品，是展現(xiàn)館藏文物的重要途徑，學(xué)界內(nèi)認(rèn)為此產(chǎn)品由于創(chuàng)意附加值低只能算??作博物館的衍生品，在本文的探討中，鑒于該產(chǎn)品類型還是經(jīng)過一定的開發(fā)與設(shè)??

圖２．５?“銅趣大冒險”紙公仔??


本文編號：2936554