基于導(dǎo)師遴選辦法的計量分析發(fā)現(xiàn):"雙一流"建設(shè)高校在導(dǎo)師任職的基本條件上有剛性標(biāo)準(zhǔn),但也探索柔性的遴選機(jī)制;教學(xué)要求主要集中于教學(xué)工作量;科研要求具有明確的量化標(biāo)準(zhǔn),且覆蓋論文、課題、知識轉(zhuǎn)化多個方面,在校際呈現(xiàn)層次性特征;博士生導(dǎo)師遴選大多數(shù)是由學(xué)校審批,碩士生導(dǎo)師更多是由學(xué)院組織選拔聘任。大多數(shù)高校細(xì)化師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)倫理等評價規(guī)則,建立了明晰的"負(fù)面清單"。優(yōu)化導(dǎo)師遴選需要回歸導(dǎo)師職業(yè)活動的本身,更加注重教學(xué)過程、研究生指導(dǎo)的評價,并關(guān)注新型指導(dǎo)模式。 

【文章來源】：江蘇高教. 2020年05期 北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【部分圖文】：

“雙一流”建設(shè)高校研究生導(dǎo)師遴選辦法的文本結(jié)構(gòu)


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