以近10年發(fā)表在中國知網(wǎng)文獻(xiàn)為數(shù)據(jù)樣本,基于文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)對(duì)文獻(xiàn)的年代、作者、核心期刊分布等特征進(jìn)行計(jì)量分析,并利用BICOMB和SPSS統(tǒng)計(jì)分析軟件對(duì)有關(guān)文獻(xiàn)高頻關(guān)鍵詞進(jìn)行分析,分析內(nèi)容主要有:(1)我國體育教師專業(yè)化領(lǐng)域的研究;(2)我國農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行體育課程改革的研究焦點(diǎn);(3)我國體育教育在特殊教育領(lǐng)域的重要性;(4)素質(zhì)教育對(duì)我國高等院校體育教學(xué)的研究。其研究結(jié)果:1)強(qiáng)化體育教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展的理論研究;2)新課改下體育教師的角色定位亟需穩(wěn)固;3)體育教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),特殊學(xué)校的教育有待加強(qiáng);4)深化提升體育教師的素質(zhì)教育。 

【文章來源】：安徽體育科技. 2020年02期

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

2009-2019年體育教師隊(duì)伍建設(shè)文獻(xiàn)發(fā)表趨勢(shì)

表6 高頻關(guān)鍵詞聚類分析結(jié)果 種類 關(guān)鍵詞 種類1 現(xiàn)狀、對(duì)策、體育教師、中小學(xué)、農(nóng)村、專業(yè)化、專業(yè)發(fā)展、普通高等院校、影響因素、培訓(xùn)、研究、職業(yè)倦怠、教師專業(yè)發(fā)展、素質(zhì)、小學(xué) 種類2 課程改革、體育教育、繼續(xù)教育、國培計(jì)劃、農(nóng)村中小學(xué)、生存狀態(tài) 種類3 學(xué)校體育、特殊教育、隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)展對(duì)策、現(xiàn)狀調(diào)查、分析、獨(dú)立學(xué)院 種類4 高等院校、體育教師隊(duì)伍建設(shè)、職后教育、高職院校、體育教學(xué)、河南省、教師隊(duì)伍、體育、教師、教師隊(duì)伍建設(shè)、民辦高等院校、素質(zhì)教育4.2 我國農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行體育課程改革的研究焦點(diǎn)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：2928975