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重慶“湖廣填四川”移民博物館立項建設(shè)與營運思路個案研究

發(fā)布時間:2020-11-10 12:42
   發(fā)生于明末清初的“湖廣填四川”是四川歷史上規(guī)模最大,影響至廣、至深、至遠的一次移民運動。學(xué)術(shù)界對這一歷史課題多有研究,并已形成大量學(xué)術(shù)成果。但迄今尚無一個專門的博物館來從事反映“湖廣填四川”移民運動的相關(guān)實物和史料的收集、整理、研究、陳列展出工作。重慶“湖廣填四川”移民博物館的建設(shè)正填補了這一空白。經(jīng)“湖廣填四川”后,重慶儼然已是一座移民城市,并且在這移民都市里還保存有見證“湖廣填四川”移民運動的典型物證,即重慶湖廣會館。博物館建筑就是結(jié)合修復(fù)建設(shè)中的湖廣會館古建筑群來考慮規(guī)劃的。對移民博物館的創(chuàng)建工作而言,一方面存在一些客觀的便利條件,另一方面也面臨著困難因素的挑戰(zhàn)。認清建館的這些現(xiàn)實條件有助于我們有的放矢、揚長避短地開展、推進博物館的籌建工作。博物館有特色才有生命力,移民博物館將努力從新穎的移民主題、藏品收集范疇、移民及移民后裔的認同感和記憶、鄉(xiāng)土學(xué)習(xí)和教育基地、湖廣會館的歷史襯托和建筑載體、多元化功能區(qū)相配套這六個方面來打造自身的鮮明特色,吸引博物館觀眾前來參觀游覽。博物館作為一種特殊的社會教育機構(gòu)和文化基礎(chǔ)設(shè)施,具有收藏、研究、教育的社會職責(zé),移民博物館不僅只求建成,還要力求建好,更要探尋博物館的營運思路,追求博物館的良性營運與健康發(fā)展,實現(xiàn)博物館之收藏、研究、教育三大基本功能。為此,本文主要從應(yīng)用博物館學(xué)角度,圍繞博物館的藏品征集、陳列展覽、觀眾教育、科學(xué)研究、擴充辦館的經(jīng)濟來源等幾大方面,對移民博物館的建設(shè)與發(fā)展提出一些具有現(xiàn)實應(yīng)用價值的營運思路,希望博物館可以通過有的放矢的移民物證征集和陳列展覽的展品物證化,豐富陳列內(nèi)容,提升陳列效果;通過堅持以人為本,重視觀眾調(diào)研和教育活動推廣,實現(xiàn)博物館作為觀眾鄉(xiāng)土學(xué)習(xí)和教育基地的教育功能;通過強化專業(yè)人力,重視理論研究,開展一些相關(guān)課題的科研活動,把移民博物館推向“湖廣填四川”歷史研究中心、會館文化研究中心的文化高地;通過抓住特色,重視品牌文化的旅游開發(fā),擴充辦館的經(jīng)濟來源。最終以這些各大工作效果的合力來推動移民博物館的良性營運與健康發(fā)展,實現(xiàn)博物館的收藏功能、研究功能、教育功能,為社會及社會的發(fā)展服務(wù)。
【學(xué)位單位】:重慶師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2005
【中圖分類】:G269.26
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
1 緒論
    1.1 個案研究的提出及研究意義
        1.1.1 個案研究的提出
        1.1.2 研究的意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.3 本文研究的目的和研究內(nèi)容
        1.3.1 本文研究的目的
        1.3.2 本文研究的主要內(nèi)容
    1.4 對本文研究個案歷史題材的簡述
        1.4.1 概說清代“湖廣填四川”移民運動
        1.4.2 “湖廣填四川”對川渝的歷史影響
2 移民博物館立項建設(shè)的現(xiàn)實條件研究
    2.1 立項建館的必要性
    2.2 立項建館的客觀條件
        2.1.1 便利條件
        2.1.2 困難因素
3 創(chuàng)建特色鮮明的移民博物館及相關(guān)研究
    3.1 引言
        3.1.1 新穎的移民主題
        3.1.2 藏品收集范疇
        3.1.3 移民及移民后裔的認同感和記憶
        3.1.4 鄉(xiāng)土學(xué)習(xí)和教育基地
        3.1.5 湖廣會館的歷史襯托和建筑載體
        3.1.6 多元化功能區(qū)相配套
4 移民博物館營運思路研究
    4.1 移民物證是移民博物館生存的根本,注重藏品征集
    4.2 陳列展品實物化向物證化轉(zhuǎn)變,豐富陳列內(nèi)容,提升陳列效果
        4.2.1 基本陳列總體構(gòu)思
        4.2.2 對陳列展品實物化傳統(tǒng)要求的分析
        4.2.3 陳列展品實物化向物證化轉(zhuǎn)變
    4.3 以人為本,展覽、活動相結(jié)合,多渠道推進觀眾教育活動
        4.3.1 移民博物館的目標(biāo)觀眾群
        4.3.2 移民博物館的一次觀眾問卷調(diào)查
        4.3.3 “把觀眾請進來”的相關(guān)教育活動及方式
        4.3.4 “把博物館推出去”的相關(guān)教育活動及方式
    4.4 理論研究是博物館建設(shè)與發(fā)展的動力
        4.4.1 移民博物館科研課題設(shè)計
        4.4.2 強化專業(yè)人力
    4.5 抓住特色,注重品牌文化的旅游開發(fā),擴充經(jīng)濟來源
5 結(jié)論
參考文獻
附1: 您對“湖廣填四川”有了解的興趣嗎?
附2: “湖廣填四川”移民博物館藏品收集范疇樹形結(jié)構(gòu)示意圖
附3: 與“湖廣填四川”有關(guān)的部分學(xué)術(shù)研究成果
附4: 作者在攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文目錄、科研情況
致謝

【參考文獻】

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1 張莉;博物館文化與校園文化的交融——試析博物館辦館策略中的“學(xué)校路線”[J];淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2004年04期

2 劉源;“湖廣填四川”與四川流民問題[J];清史研究;1994年01期

3 王炎;“湖廣填四川”的移民浪潮與清政府的行政調(diào)控[J];社會科學(xué)研究;1998年06期

4 藍勇;清代四川土著和移民分布的地理特征研究[J];中國歷史地理論叢;1995年02期



本文編號:2877938

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